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IB即国际文凭组织 IBO，是为全球 3-19 岁的学生开设从幼儿园到大学预科的课程，提供智力、情感、社会技能等方面的教育，使学生获得学习及工作等各项能力 。
IBO 成立于 1968 年，迄今为止遍布 138 个国家与 2815 个学校合作，学生数量超过 77 万。与 A-level 、 VCE、AP 等课程并称全球四大高中课程体系。
我们通常说的 IB 主要是指 IB 高中文凭课程（ IBDP ）。 目前共有 76 个国家的 2117 多所大学都接受 IBDP 毕业生。其中包括牛津、剑桥、哈佛、耶鲁、斯坦福等世界大多数一流名校 。而同样的 IB 课程成绩可以实现跨国跨校，都受认可。
课程设置
IB 课程分为标准难度课程 (SL / Stanar Level) 和高难度课程 (HL / Higher Level) 。 IB 要求学生至少选六门课 + 知识理论，这六门课中至少有三门是高难度课程。除了对学生的课业要求外，选择 IB 预科的学生还要在两年内完成 150 个小时的社会实践活动 (CAS Hours) 。
评分标准
IB 拥有一套自己的评分系统， 45 为最高分。 36-38 左右即有资格申请剑桥大学（一般需要 40-41 ），申请常春藤大学的学生一般分数在 40 或以上，牛津要求 42+ 的成绩。
与 A-Level的区别
在课程设置方面， A-Level 阶段一般要求每个学生选三门课，优秀的学生可以选四门课或更多，最少可以只选两门课。 IB 每门课都需要做 Assignment ，是最接近大学学习的一门课程。 评分标准也有所不同， A-Level 以 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 S 、 U 等级来评分，看重各个科目成绩。而 IB 课程则偏重看整体分数。
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于淼
