在孩子自己愿意的情况下,留学的好处显而易见,能极大的开阔眼界,真实体验多元化,锻炼独立思考能力,以更全面的眼光理解人性和社会,更加关心和热爱祖国。另外,发达国家的教育方式、理念、教学设施也比较先进。国外大学开设的专业也非常广泛,很多专业在国内还是空白,或者国内同等专业不被国外承认。但是留学的弊端也必须引起家长的重视。您的孩子有吃苦的心理准备吗?英语水平和国内的学业够强吗?自主学习的习惯养成了吗?家庭经济宽裕吗(即使有奖学金,生活费、书本费、保险费、旅游费等扔是一笔大的开支)?下面是我总结的 6 点检查孩子是否适合出国的条件,家长可以作为参照。
第一, 心理准备。美国的成长环境一向注重个人独立自主能力的培养。依赖性强的孩子,一旦到了全新的环境,很容易在语言、文化、生活习惯、学习负担等方面遭遇适合困难。因此想留学的孩子要有吃苦的心理准备。
第二, 语言能力。英语水平如何,不仅决定你能否顺利申请到好的学校,更重要的是关系到你未来听课、作业的完成以及交友的顺畅。如果就读语言学校,会有很多不确定因素。我们认为,要在国内把 TOEFL 和 SAT 都考完,这样,一到美国就能较快适应生活。
第三, 经济能力。对家庭而言,留学是一项有价值的投资,但这投资未必有很大的回报。家长要摆正心态,孩子留学不是为了他们回报我们什么,而是我们为他们的精彩人生增添浓重的一笔。家长要准备足够的资金,使孩子在不打工的情况下愉快的生活。孩子打工是接触社会、增长才干的手段,而不是减轻家长经济负担的途径。如果家庭条件不佳,会给家长和孩子带来沉重的精神压力和心理负担。
第四, 国内中学的成绩。有的家长认为孩子反正准备出国读书,高中成绩无所谓。事实不是这样。我研究了国外中学和大学的课程设置,很全面,也比较有难度。我有一个好友在加州,他的除了在美国中学学习,还在家里由家长轮流补习中国大陆教材。由此可见,在国内打好各门功课的基础,对留学生活有百利而无一弊。在申请材料中,国内在校成绩是不可缺少的文件。一般情况下,受理申请的学校会评估平均成绩即 GPA 是否达到规定的最低要求,以及申请主修的相关科目成绩如何。
第五, 自主学习能力 . 国外的教学模式和方法与中国差别比较大。他们以开放式引导启发为主,学习完全靠个人自主性。课堂上需要主动参与。若孩子在国内已背诵方式为主,或通过被动的方式获得成绩,出国后将会面临学习障碍。不熟悉自主学习,又不能主动参与课堂讨论的孩子,应慎重考虑留学事宜。
第六, 兴趣与专长。国外学校对学生的选择,除根据学习成绩外,学生的课余活动、兴趣与专长、社区活动、获奖情况等都会列入评估。这个要求远超出中国的应试教育。
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