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1、是否有学校官方机构参与到项目中？
和学校接触的过程中可以让学生系统了解学业知识，增加对大学理解。若能师从世界大咖教授或企业家，更是大有裨益。
2、是否有能证明自己才能的项目证书？
就像为了证明英语能力，国内本科生需要通过考试获得四六级证书一样，国外院校的申请审核也是需要看“干货”。高含金量的课外活动可以让你的文书更加生动地描绘你的个性和能力，项目证书则可以证明这些文字是真实的而非空话连篇。
3、是否有机会获得权威人士或组织的推荐信？
在国内，很多学生的推荐信都是自己撰写，最后拿给自己的教授签字。随着国外院校对这个具有中国特色的潜规则越来越了解的背景下，在参与活动过程中，找一个有影响力人士写的推荐信就具有说服力了。
4、是否是你感兴趣的活动，并且活动有助于提升你的软实力？
经常有学生问：“为什么我的成绩达到了要求，课外活动也做了，但还是被拒了呢？”原因在于参加的活动不一定就是适合的。大多数学生并不是真正喜欢这项课外活动，只是形式性地在做，这样只会让你的文书缺乏个性化、千篇一律。
5、是否在行程中有无谓的参观游玩、提高食宿标准带来虚高的价格？
学术背景提升项目重点是在提升专业背景，增强学术科研实力。如果在项目中有过多的参观游玩就会造成价格虚高，增加成本。
背景提升绝对不是一蹴而就的，必须由浅入深，由体验式到专业式，建议大家提前2-3年就开始规划，做足充分的准备。因为即使提前4年开始规划，你可以自主安排的假期也就1-4个，在这个过程中大家还要准备各类出国考试，软硬实力两手抓，时间是非常紧张的。
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马天娇
