英国小学生到底用什么教材学英语

最近有很多国内的同学、朋友问我如何在英国学习英文，希望我的经验能够给想与英国教育同步的家长们更多启迪。

英国小学生到底使用什么教材呢？

英国孩子们初期启蒙教材比较统一，普遍使用牛津阅读树，英文是Oxfor Reaing Tree，这是英国教学大纲所要求的课本，有超过八百多本书籍，数百万小学生阅读学习。牛津树提供了丰富的写作风格和流派，也是帮助学校测试孩子的阅读水平所制定出来的课本读物。

这是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的儿童英语读物。包括了故事、诗歌、有声读物和互动游戏等各种对孩子们充满吸引力的内容。这套书是由牛津大学出版社出版，全球有133个国家用它作为外语学习教材。中国的很多国际学校也使用此教材。

牛津阅读树的阅读水平分别用不同的颜色来区分。阅读年龄从4－9岁，一共分为13个阅读级别。

这和我小时候接触的音标学习不太一样，我也是陪着孩子读书才发现原来英语这么学习是如此简单！想想小时候背音标吐血的经历，不敢回忆。

如图所示：

4－5岁分别用粉色、红色和黄色来表示。

5－6岁分别用蓝色、绿色和橙色来表示。

6－7岁分别用青绿色、紫色和金色来表示。

7－8岁分别用白色、柠檬色和多彩色来表示。

初次接触牛津阅读树是通过英国学校接触的，但因为是华语家庭，我们小时候也没有学习过这种英语学习方法。孩子初期学习我们也爱莫能助。所以我们加入了牛津阅读树微课堂。跟着英国BBC（英国国家广播电视台）主播学习正确的自然拼读发音，从A到Z开始。因为是微信学习的模式，所以便于家长为学生安排时间，我也可以跟着一起学，这对于我们家庭来说是一个非常好的亲子时光。

什么是Phonics（自然拼读）？

这点我发现和拼音相似。直接通过学习26个字母以及字母组合在单词中的发音规律，建立字母及字母组合的发音感知，掌握英语拼读的规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的目的。

我认为牛津阅读树是一套非常好的教材，既适用于母语是英语的孩子，也适用于非母语环境中的孩子。

学习自然拼读需要有一定的英语听力基础，识别基本的高频词汇，掌握这些规则。而对于英语听力基础较薄弱的孩子来说，需要加强听力锻炼。学习英语和学习小提琴一样，一开始就要拜对师门。我们很高兴自己选择了靠谱的英语学习机构。英语的口音千变万化，和中国一样，各地的口音也有不同，但均有一个基本识别口音，那就是BBC英语。所以对于孩子学习英语口音发音，我们选择了马川教育牛津阅读树微课堂。

绿色小树草地分割线

总结一下在微课堂学习牛津阅读树的过程

第一阶段：先从自然拼读开始。从26个字母发音拼读教起，也就是先从牛津阅读树的Phonics教材教起。

第二阶段：在掌握一定的字母拼读听力基础之后，老师会添加牛津阅读树的阅读课本。基本一本书就2,3个单词，足够孩子消化吸收。加上老师的讲解，也是锻炼孩子的听力和阅读理解能力。

第三阶段：高频词汇认知。

英语学习中会出现高频词汇，上面的图片就是英国学前班学习期间接触的高频词汇。

第四阶段：增加阅读牛津阅读树课本，并且会找出辅助教材，帮助孩子们练习拼读。单词量扩充，这样孩子们就可以在家长陪伴下独立阅读牛津阅读树初级1-6级教材。

第五阶段：牛津阅读树6级课程学习完成后，学生可以增报每周童话故事，增加阅读理解能力，从而为下一阶段的英语课程做铺垫。

寓教于乐的模式，为学校的课程作为辅导。

学海无涯啊！