清华北大VS美国TOP30，该怎么选？

清华北大VS美国TOP30，该怎么选？

同为中美名校，清北和美国Top30的差别到底在哪儿呢？今天我们就从本科教育的几个主要参考维度来探讨一下。

一、学校排名：

QS 每年都会发布世界大学排名，并根据学术声誉、雇主声誉、师生比、文献引用数、国际教职工比例、国际生比例等6项指标，对全世界85个国家地区、1000所大学进行排名。

在2019年的排名中， 美国Top30大学包揽了世界最佳大学的前四名； 在前15位中，美国Top 30大学占据了8个席位；14所美国Top 30大学进入了前30的榜单。 清华大学今年首次冲进了前20，位列17名，北京大学也进入了Top30的行列。单从排名看 ， 清北跟美国Top30，它们本就共同处在世界大学的顶级梯队当中。

二、教学模式：

看完排名，我们再来看看它们各自的教学模式。美国Top30和清北的教学模式，如果用一句话概括两者的特点，那就是“小而精VS大而广”。

关于这一点，就读体验的最大不同我觉得最主要的是授课质量和人数。北大的课程规模大多有几百人，也因为人数众多，可能每个人所得到的关注比较少。在哈佛，虽然也有几百人的课程，但是无论多大的课程最后都会分成20、30人的小课，并分配一个助教。

这样不仅仅是帮助学生掌握知识，更能够锻炼学生独立思考的能力。在这样的环境下，老师有更多的精力去顾及到每一个学生，甚至在课堂里如果你不说话的话，老师半个小时或者40分钟肯定会点你的名，让你来提出自己的看法，和大家讨论、交流，而不只是让你成为知识的接受者。如果你没有读材料，老师和同学们一下就能够知道，这会让你觉得很丢脸，从而发奋努力，在下次讨论中争取做到更好。

三、师生比：

美国Top30学校的师生比平均为1:7，教学者由教授和助教组成，课堂规模也是”小班“居多，每个课堂的人数有严格的控制。 为了解答学生们的疑问，美国大学都设有Office Hour，教授会解答学生各方面的问题。 这种教学模式有利于学生的个性化发展，能够充分发挥学生的主观能动性。

在中国，就算是清北这样的大学，也不会有这么高的师生比。大家不妨回想一下自己在大学时的经历，基本一个班级30-100人不等，很多同学大学四年都不知道老师的办公室在哪里。 有网友说： “我一个学期只见到了辅导员两次，一次开学，一次放假。”

四、课程选择：

美国的大学，本科学习基本为”通识教育“，学生在进校前期的学习围绕着”打学科基础“进行，以兴趣探索为主，学生在课程的选择和自由度上面要高很多。 中国的大学，基本在大学前，就已经将文理科选定了，去到大学就是专业学习，要探索，也是在同一个领域里。课程选择，自然也没有那么丰富。

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