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> 一、学生背景
学生姓名 ：杨同学
年级：国内 2 年级
录取年级： 2 年级
录取学校：雅拉河谷文法学校
> 二、申请诊断分析
（一）优势分析：
学生在国内一直在国际学校入读，全英文授课环境，英语口语很好，学生兴趣爱好广泛，有相关的获奖证明
（二）劣势分析 ：
澳洲 2016 年 7 月 1 日刚刚开放小学政策，小学政策不明朗，很多学校不接受小学申请 ；
澳洲精英私立中学大部分需要 AEAS 成绩，学生之前没有接触过相应的考试。
> 三、申请思路及专家分析
杨同学的父母找到老师说明了自己的来意，因为澳洲之前去澳洲旅游，感受到澳洲的学习环境非常好，教学质量非常高，杨同学的父母决定开始进行申请小学三年级。
由于刚刚宣布开放小学申请，国内没有任何资料可以参考，且没有任何成功案例。老师连夜排查澳洲的每个顶尖的澳洲私立小学，在外联老师的辅助支持下，一一进行沟通，确认是否可以接受小学，是否接受3年级学生。
经过多次的询问，终于找到可以接受的私立小学。确定好学校后立即开始递交，在申请的过程中很多回复说可以接受的学校又临时改变说不能接受，给申请造成了很大的困难。最终雅拉河谷文法学校经过反复磋商，接受学生申请。
最开始要求学生在读三年级前先在校外读半年的语言，在读语言期间每三个月会给学生面试，根据学生的面试情况决定学生是否可以入读 3 年级，这样无形中给学生多设了一道门槛，在今年年初恰好学校来中国参加金吉列第六届私立精英交流会，经过争取，校方同意给学生进行面试，因为学生英语能力很突出，最终学校决定直接录取学生去学校读小学 2 年级下学期。
在递交签证阶段，让家长准备了充足的担保金，用来证明家长有足够的经济实力支撑孩子去留学，因为澳洲从 2016 年 7 月 1 日才开放小学留学政策，使馆政策上鼓励五年级以上的学生去留学，所以学生签证的被使馆电话调查的可能性很大，老师多次安排签证老师给家长做模拟电话电话的辅导，让家长应该如何准备那些问题，家长自己也做了很多功课，在递交签证一个月后家长接到了使馆的电话调查，回答的非常顺利，最终学生顺利获签。
想要了解更多信息欢迎咨询金吉列澳洲部资深顾问老师 177 1031 3282
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刘歆宏
