成绩不如我的同学申请到了名校

经常有同学发问，为什么身边很多成绩远不如我的人拿到了名校的offer，我却没有？ 其实这跟我们的习惯认知误区有一定关系，有些学生受国内教育体制和氛围影响，相信“唯分数论”，而往往忽视了国外大学最重视的特点：个性化、创新性、领导力、学术背景、批判性思维等等。 同学经常在那些成功申请者的背景中看到：XXX海外志愿者、XXX会议代表、XXX活动创始人/组织者等等。

这些关键词，就是哪些幸运儿拿到名校offer的关键。 我们都很羡慕有这样“牛掰”背景的申请者，但其实——你也可以！ 那些人一样是普通的大学生，只是，他们的申请准备得更早，更关注身边潜在的机会。 举个例子：俄罗斯海外志愿者、日本海外实习、俄罗斯项目监测专员、 AIESEC分会主席……这些背景是不是听起来很牛掰？其实，这些所有的机会都可以利用高校资源找到。 这篇文章，就为大家揭秘——如何寻找高校资源来增强背景。

学生活动 学生领导力活动是国外大学在进行申请材料审核和录取中非常看重的一部分，也是我们可以通过自己的努力来进行背景提升的很重要的一个方面， 根据不同的学生活动，可以进行以下的分类。 如果你是大一大二生，已经有出国打算，我认为最简单最省事的办法就是积极寻找在本校的学生组织，申请加入和尝试参与活动。譬如学生会、社区活动中心等，根据不同的学校有不同的名称，但还是大致来说就是关于本校学生自治的活动。 以学生会为例，学生会是很直接的能和学长学姐进行连接的一个组织，加入之后，管理层的学生都是比你大一届的学长，尤其是院系的学生会，他们往往就是你同专业的直系学姐学长。

参加这样的组织有助于你和往届的学生产生连接，向他们取经来判断自己未来的发展，借鉴经验。 当然还有很多兴趣社团的存在，比如乐器类体育类，这些看起来是爱好类的社团。

如果你不仅仅是参加社团活动，还参与了社团的管理和活动的筹划，你就已经在锻炼自己的组织管理能力了。 个人推荐利用参加兴趣社团提升背景含金量这一途径，因为本身这个兴趣是自己喜欢的方向，所以做起来不会压力很大为了做而做，同时还可以发展个人兴趣。 当然，以上的这些活动往往都带有学校的头衔，比如XX大学滑轮社、XX大学外语学院学生会。那么校外还有什么机会吗？

城市活动 这一点可能是很多同学忽略的部分，尤其是当你在一二线城市上大学，其实城市的机会远比本校的机会多很多，而且 城市活动，参与者往往有其他高校的学生甚至是一些工作党，这对于拓宽自己的视野和拓展人脉是非常好的方式。 类似的组织有： Toastmaster英语俱乐部、创业俱乐部等等。就拿Toastmaster举例，我的本科是在南京读的，Toastmaster英语俱乐部因为属性的不同，在南京有7家分会，分别专注于不同的方面：HR,、领导力提升、科技、创业等等。 其中有一家叫做ET, Elite Toastmaster是专门由学生管理学生运营的，所有的管理人员每次都是由学生竞争投票选出。所以在参与的过程中我认识了来自很多来自南京别的学校的学生，进行了深度沟通。而这样的机会和人脉，可能是你无法在其他渠道得到的。 总的来说，类似活动基本都会冠以城市的名字，比如南京第一中文俱乐部，上海创业俱乐部等等 。

片区性活动 因为中国实在太大了，所以在长三角、珠三角、京津冀等片区，因为生活习惯职业方向和思维习惯地理位置的相似和相近，会有很多地区性的活动。 我在大学的时候参加过Diggers掘行中国青年领袖联盟，是base在上海的一个青年学生组织，尤其是在初期的时候，活动专注于发展长三角地区大学生青年领导力项目，招募了上海南京杭州的同学参加营队，提升自我认知和社交人脉 。

类似的组织还有很多，比如活跃于广州片区的北辰青年，在北京比较有名的青年力量等等，都是值得探索的大型学生组织。 全国性/国际性活动 由于现在中国和国际接轨，以及英语的普遍使用，有很多国际性青年组织也慢慢在不同的城市和大学扎根，在帮助同学们进行背景提升的同时，也是一个联系英语和掌握世界观的一个好方法。 AIESEC是一个国际性的学生组织，主要提供自我能力发展海外志愿者海外实习等项目，很多分会每年接受很多全世界各地的学生，来中国作为入境志愿者和实习生。而作为当地分会的成员，就有机会运营这样的国际项目和实习项目，也可以直接接触到外国学生，是很好的机会。

雷励远征也是公益活动的代表，你可以选择去国内的贫困地区进行远征，也有国际的远征项目例如尼泊尔。在募款和筹钱的过程中，也非常能锻炼自己的能力，对背景提升有很大的帮助。 模拟联合国会议，也是一个众人皆知的巨大世界组织。因为成员会代表不同的国家进行国际事务的讨论，而且交流语言为英文，所以是很好的练习英文的机会。

也是申请美国学校比较认可的软实力代表。 学术竞赛 区别于学生活动这种门槛较低的背景提升方法，很多专业是理工科的学生对于背景提升的要求可能更倾向于学术竞赛和做项目，以下列举一些项目和竞赛的资源。 数学类AMC（美国数学竞赛）比赛难度适中，但在美国大学中的认知度是最高的。AMC比赛本身就是美国数学奥林匹克队伍的基础选拔比赛，认可度较高。 AIME（美国数学邀请赛）AIME是AMC的晋级赛，难度系数更高，如果是未来想要选择数学相近专业的同学可以专攻一下。 HiMCM（美国高中生数学建模大赛）团队比赛，难度不小，需要有专业培训。建议对数学建模有强烈醒目，对微积分有基础和了解的学生参加。有不少中国人取得过很好的成绩。

校内竞赛 在大学阶段，学校会开展很多竞赛项目，同学们可以通过这些项目提升自己的科研背景。 例如，在全国大学生范围内，进行的大学生创业创新计划项目、全国数学建模竞赛、美国数学建模竞赛等，以及各个学校及学院根据条件开展的专业竞赛项目，如电子设计大赛、计算机编程大赛等等。这些竞赛的门槛不高，同学们只需要组织同组队员，积极报名参加即可。

学校的老师一般都对这样的竞赛很支持，甚至会专门拿出自己的时间和实验室帮助同学们做此类的竞赛。参加此类活动，找对导师很重要。 校内实验室科研项目 在大学期间，同学们可以积极跟教授沟通，寻找进入实验室参与科研项目的机会。 除了直接去实验室向教授表明意向，同学们也可以先通过在课堂内外积极与教授互动，让教授了解我们，然后再提出进入实验室学习的意向，这样会更自然一点，教授们也会更愿意给我们这样的机会。 在实验室参与项目可以从基础的帮师兄师姐打下手开始，慢慢学习，并寻找机会独立承担项目。 项目可以独立上手之后，也可以尝试去进行论文的写作，在教授帮助下，在有含金量的杂志上发表。此类文章对未来申请研究生甚至是博士有很大的助力。 除了以上列举的办法，同学们还可以多关注：大学活动、青年实践、志愿者等名称的活动招募，对活动甄选之后，积极申请和并参与进来，此类项目都对背景提升有很大帮助哦。