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加拿大高中教育体制强调学生素质教育培养，形式灵活，强调学生动手动脑实践，而非死记硬背的应试测验，而这样的学习方式，往往能很好激发学生的学习兴趣，使学生愿意积极学习相关课程，并获得足够的学分，并在预科毕业后成功进入优秀的加拿大大学深造。
预科课程选课
加拿大预科课程，根据所选择的学校不同而不同，基本方向是一样的。包括文、理、工、商、社会科学等方向。比如，以哥伦比亚国际学院 (CIC) 的预科为例，包括建筑、文科或人文科学、商科、计算机科学、工程、酒店以及食物管理、科学、社会科学等方向，每个方向下面又有必修课和选修课。
以建筑为例，必修课包括：英文、高等函数、微积分和向量，物理，同时还会有两门选修，如果学习商科，英文和两门数学课则是必修的，其他 3 或 4 门则是选修。选修课的范围很广泛，戏剧、音乐、视觉艺术、会计、经济等几十门至上百门课程都可以选择。
全面提升综合能力
加拿大预科课程能够对学生的语言能力，研究能力，学习能力，独立思考能力，环境适应能力，文化适应能力，心理调整能力等进行全方位培养。加拿大高中成绩评估会参考平时的作业、测验甚至出勤率，而非一次考试定乾坤，因此只要是认真努力学习的学生，有很多都能获得高分。由于学生在加拿大已经接受了一年的系统学习，熟悉了国外的教育体制，对未来接受大学的高等教育也是一个很好的铺垫。
大学自办预科
大学自办的，主要内容为英语培训，专门针对那些学习成绩优秀，但是暂时没有合格英语成绩的高中毕业生。例如多伦多大学预科、英属哥伦比亚大学预科等。
大学校内预科
大学校内的国际预科，需达到一定英文水平方可入读，主要内容是大学基础课程，完成后直接进入大学二年级。例如西蒙菲莎大学预科、曼尼托巴大学预科等。
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刘瑞雪
