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超详细美国私立高中申请流程及规划!

尹伟
2019-07-05 09:18:33
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超详细美国私立高中申请流程及规划!

1丶申请流程概述:
参加TOEFL及美国私立中学入学考试(SSAT),或参加SLEP测试;
根据个人的条件以及特性,从多方面进行考虑选择合适的学校;
按照学校要求的材料清单准备个人申请材料;
填写心仪高中的申请表,邮寄给学校;
申请材料中包括父母或监护人调查问卷丶学生调查问卷丶教师推荐信;
近两年学习成绩单丶IBT/SSAT/SLEP成绩丶财力证明;
办理护照(建议尽量提前办理);
学生可能会被要求参加电话或者现场面试;
如果符合条件,学生将会收到录取通知书;
联系学校,申请住宿及联系接机;
买好机票,出发;
2丶高中申请材料清单
●IBT 成绩单复印件以及IBT 的网上ID 和密码(便于后期寄送官方成绩)/IELTS 成绩单复印件
●SSAT 成绩单复印件以及注册考试的网上ID和密码(便于后期寄官方成绩)
●SLEP成绩单原件(提供复印件一份)
●初中7-9年纪(初一-初三)的成绩单(中英文对照,加盖学校印章,装入学校正规信封,信封封口初也需要加盖学校印章)
●高中在读的成绩单(中英文对照,加盖学校印章,装入学校正规信封,信封封口初也需要加盖学校印章)
●初中毕业证(中英文对照,加盖学校印章,装入学校正规信封,信封封口初也需要加盖学校印章)
资金材料
●本人或资助人的美金或人民币存款的银行存款证明
金额一般在4-5万美金不等或35-50万元人民币不等(根据具体的学校情况不同而定,具体提供的时候需要与顾问确定,银行存款证明提供的数量要与申请的学校数量相同,比如申请5个学校需要提供5份银行存款证明)

3丶美国高中申请注意事项
(1)基本年龄要求:
首先让我们先对比一下中美两国的中等教育的设置:
◆中国初级中学:初一到初三(13-15岁);高级中学:高一到高三(16-18岁);
◆美国初级中学:7-8年级(13-14岁;);高级中学:9-12年级(15-18岁);
一 般来讲,申请者可以申请到对应的美国课程或者上一级课程,因此国内初二的学生就可以申请美国的高中课程了,即美国9年级课程。国内初三的学生可能申请到美 国9年级课程或者10年级课程,高一的学生可以申请到10年级或者11年级课程;而高二年级的学生,为保证在美国顺利通过考试,申请优秀大学,一般建议学 生选择11年级课程。另外从保证申请及签证的角度来考虑,申请高中课程的学生年龄最好不要超过18岁。
(2)语言能力要求:
美 国高中对中国学生的语言录取条件相对宽松,一般要求托福成绩达到61分以上,如果达不到要求的语言成绩,或者没有参加托福考试,一般学校会要求申请人参加 校方录 取委员会组织的电话面试。如果能够录取,一般在入学以后要参加学校的入学英语水平考试,根据考试成绩参加学校设立的不同级别的语言培训课程,就读的时间因 人丶因英语基础而异,大概在半年到一年时间。
很多学校虽然不要求你提供SSAT丶SLEP或托福等成绩,但如果你已经参加了这些考试,有一个很好的成绩的话,这些成绩就可以作为体现出你学习成绩很优秀的一种很有力的证据,这对你申请一所好的美国高中,获得奖学金有巨大的帮助。
(3)申请时间太晚,导致准备不充分
有 一种现象很突出,那就是由于申请时间过晚,学生错过了最佳的入学期限。一般来说,申请美国高中和本科的程序大致相同,要通过提交申请丶语言测试丶面试丶收 到录取通知书丶申请签证丶成行等几个重要环节。但由于美国的高中对国际学生的招生名额控制非常严格以及部分寄宿制的高中床位有限等原因,很多优秀的高中不 是完全按照申请截止日期来进行评定的,采取的是招满即止的原则,比如说学校的官方网站申请截止日期是1月15号,但是如果学校在12月1号就招满了今年的 中国学生名额,就会停止接受后面中国学生的申请。所以申请高中会比申请大学更需要进行提前准备。
(4)关于面试
如果申请者准备参加面试(无论是电话面试还是校方来华教育展面试),面试之前一定要详细阅读该校的简介,并尽量记住该校的主要情况。让学校面试者有一种申 请人确实对本校很感兴趣,是认真且有备而来的感觉。 面试之前最好能在熟悉的朋友面前进行一次面试练习,使自己增加信心。
将 自己想说的事情列一个表,认真考虑如何措词并以适当的方式来表述自己的强项,不要过分,也不 要太过谦虚。在面试的时候,可以多谈一些你所参加的学校课外活动。你的兴趣爱好,曾经或正在参加的义务工作,社区活动。以及生活中对你有特殊影响的事件等 等。如果是校方来华面试的话,可以带上自己的高中成绩单和简历,以便在介绍自己时作为备用材料给校方面试者作为辅助参考。如果是电话面试,可以事先把这些 发给学校。尽量从正面的角度去谈论任何事情,让人感到你对人生有一种积极向上的乐观态度,不要随意批评或抱怨某人或某事。
要 对自己写入申请表的内容很熟悉,并且有明确的解释。例如,如果你在申请表中的课外活动一栏中,提 到你在初丶高中假期参加一项很有意义的活动,但当面谈者让你详细谈谈这项活动时,你却又支支吾吾的说不明白,那面试者会对其真实性产生疑问,至少会认为你 是在夸大其词,写得好却做的少。
如果是校方来华面试,则需要申请人在衣着,礼仪等细节下功夫。首先你要衣着得体大 方,虽然不一定要 西装革履,但也不能穿短裤,小背心,太短的裙子,太紧的上衣,拖鞋等,不化浓妆或洒太多的香水。不要边说话边吃口香糖。要彬彬有礼,语言文雅,态度认真, 仔细聆听对方的问题,不要打断对方的话。回答问题的时候一定要切题,不要漫无边际。可以略做铺垫,但是一定要在两丶三句话中给予对方明确的答案。另外身体 另外身体坐直,双目直视对方并且尽量保持放松。如果你在面试期间,不能一直正视对方,眼睛看着别处的话,会给人一种信心不足或者缺乏对对方信任的感觉。
如果是电话面试的话,则可以简单,但是一定要注意:语速要均匀,不能忽快忽慢,这样十分不好。会给面试者一种错觉,回答是经过准备的,遇到没准备到的问题的时间,就会卡壳。另外在结束的时候,无论结果如何,一定要对面试者表示感谢。
最后,在面试结束后,尽快给校方面谈者发一封感谢的电子邮件,以示礼节性的感谢以加深自己在他心目中的印象。
4丶申请时间规划
1>秋季申请时间规划
7-8月【制定选校方案,准备申请材料】在选校规划时,有很多因素可以参考,但顾问建议以学校的教育质量和SAT 为首,其次是学校所在地理位置和环境,包括气候和校园周边的安全。总之要选择一个适合自己小孩的高中切忌仓促决定。
另外,申请材料需要准备35万左右的银行存款证明(具体金额按照所申请学校的实际费用进行准备),学校的成绩单和目前英语教师,数学教师,班主任的推荐信等。
9-12月【参加SLEP/TOEFL/SSAT考试】如果要申请美国最顶尖的私立高中,SSAT 和TOEFL 是在敲门砖,较高的分数是能让学生获得评估委员的好感
10-11月【完成申请并寄送】申请美国的私立高中,不仅仅要依靠学生的语言测试分数,学校也很看重学生的申请表格内容,因为从这些表格中可以看出学生的性格特点,也可以从申请材料的学校成绩单中看出这个学生最擅长什么科目,一般来说大多数学校是非常青睐数学科目好的学生
11-12月【联系学校预约面试】面试在申请的过程中占了相当的一个比例。通过面试让招生官员能更了解学生。
1-3月【和学校保持联系询问进度】在这个段时间中是学校开始评估学生申请的时间段。可以在一个时间段来跟学校联系,询问评估进度等,也能给学校加深印象
4-5月【录取结果】大多数私立高中都会在3-4月陆续发发放录取结果。学生在拿到录取后可以开始决定自己究竟最后要去哪一所学校,然后给学校一个反馈。
6-7月【交纳定金预约签证】学生在这段时间里需要支付学费定金给最终决定接受录取的学校,并在开学前把剩下的学费支付给学校
8月【行前准备】联系安排住宿接机,选课等
2>春季申请时间规划(春季招生的高中属于少数):
8月 【制定选校方案,准备申请材料】在选校规划时,有很多因素可以参考,但顾问建议以学校的教育质量和SAT 为首,其次是学校所在地理位置和环境,包括气候和校园周边的安全。总之要选择一个适合自己小孩的高中切忌仓促决定。
另外,申请材料需要准备35万的银行存款证明,学校的成绩单和目前英语教师,数学教师,班主任的推荐信等。
8-9月【参加SLE或TOEFL考试】 如果要申请美国最顶尖的私立高中,SSAT 和TOEFL 是在敲门砖,较高的分数是能让学生获得评估委员的好感
9月【完成申请并寄送】申请美国的私立高中,不仅仅要依靠学生的语言测试分数,学校也很看重学生的申请表格内容,因为从这些表格中可以看出学生的性格特点,这也是让学生很好的展现在评审老师面前的机会。
10月【联系学校预约面试】面试在申请的过程中占了相当的一个比例。通过面试让招生官员能更了解学生。
11月【和学校保持联系询问进度】在这个段时间中是学校开始评估学生申请的时间段。可以在一个时间段来跟学校联系,询问评估进度等,也能给学校加深印象
12月【录取结果】大多数私立高中春季招生的话都会在11-12月陆续发发放录取结果。学生在拿到录取后可以开始决定自己究竟最后要去哪一所学校,然后给学校一个反馈。
【交纳定金预约签证】 学生在这段时间里需要支付学费定金给最终决定接受录取的学校,并在开学前把剩下的学费支付给学校
如 果给学生选择合适他们的中学,是一门大学问,普遍家长进行参考的SAT排名只能作为其中的一项参考标准,鉴于十五年专注美国留学的经验,我们建议在选择高 中的时候需要更多的考虑以下的一些信息:学校是否有设置AP课程,AP课程有多少门其中是否有申请学生感兴趣以及擅长的科目;学校的师生比例以及平均班级 人数;学校所在的地理位置;课外活动力是否有学生感兴趣的领域;学校的成立时间以及历届毕业生的去向;从官网去了解学校的硬软件设施是否完善;学校的安全 系统是否值得信任,学校的费用是否跟家庭承担能力所匹配等等

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