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优势分析
1 、学生性格开朗，善于沟通，比同龄孩子思想都成熟一些。
2 、学生在中学中，还有很多获奖证书等，比较活跃。
劣势分析
申请思路及郭老师 分析
学生的表哥在墨尔本，住址也在墨尔本的 clayton 区，所以在择校中以地理位置为首选帮助学生选学校，最终确定了五所学校进行申请。
表哥在离坎伯韦尔学校不远的住址，也深知这所学校的名气很大，所以家长和学生的第一志愿就报的这所学校，学生心心念只想去坎伯韦尔，澳洲坎 伯韦尔的申请是需要学生面试的，根据这种情况，郭老师再三要求学生和家长尽可能把孩子的优点和特长，以及擅长的证明材料全部提供过来，郭老师跟文案老师根据坎伯韦尔学校这几年的申请，对材料的每个小细节一一做把控，确认无误后递交。最终坎伯韦尔都没有下面试通知直接录取学生。
郭老师再次提醒要读中学的家长们，如果孩子背景不占优势的情况下，今早的去提前给孩子准备，占取时间的优势尤为重要。
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