深度解读加拿大大学的工程专业排名及就业前景

概况

截至 2017 年 1 月，加拿大有 43 个高等院校提供 281 个工程专业。这些专业为劳动市场提供了 14 种不同领域的工程师。从学科的设置来看，除了传统的工程专业 （如土木工程）现在有很多新兴的跨学科的工程专业（纳米工程）。魁北克和安大略对工程师的需求很高，但是这几年阿尔伯塔省还有萨省的对工程师的需求也直线上升。不过随着石油价格下降，这两个省的需求又呈现疲软。每一个省都按照本省的需求，发展有地域特色的工程专业。比如，靠近海洋的省份，它就会有海洋工程；石油大省阿尔伯塔省有一系列和石油及化工相关的工程专业；魁北克省的飞机制造工程。

工程师认证

每个省都有自己的工程师认证系统。如果一个学生是学工程专业的，毕业后也是在所学的专业范围内工作，那么他从实习工程师（ engineering-in-training ）到注册职业工程师（ p.eng ）的时间要求在 3-5 年（每个省的要求不同）。如果本人所学的本科专业是非工程类，那么申请成为注册职业工程师就是一条漫长的路，比如，俺家 爸王某，本科不是工程专业，到加拿大后上了一个环境工程的研究生，拿到学位后才可以申请入会，成为学生会员。与此同时，工程师协会根据申请人本科和研究生所学课程来决定他是否需要通过一系列的工程师协会的考试，或是去大学补休一些课程，来达到工程师头衔所需要的基本课程要求。课程要求达到以后便可以在工程师协会注册成为实习工程师，可以在人才市场申请实习工程师的工作。工作几年之后再申请成为注册工程师，那个时候工程师协会还要评估你这些年的工作从时间长度和工作性质上是否满足工程师协会的标准。如果一切顺利你就可以拿到工程师头衔（ p. eng ）和一个有你名字的印章，成为一名加拿大注册职业工程师。

神圣的 “ 工程师之戒 ”

加拿大工程专业毕业的学生一般都会戴在小手指上（一般是左手，但是白人右手的多）。这个尾戒时刻提醒工程师们做事情要认真，为公众提供无上的专业水平。这个仪式最早源于因为工程数据计算疏漏，魁北克大桥在 1907 年倒塌，导致 75 人死亡。后人就用倒塌大桥的铁做成了戒指，来时刻提醒工程师要严谨工作，服务大众。有人曾经进行过计算，发现迄今为止颁发过的工程师之戒所耗费的钢材等同于两座魁北克大桥所用的钢材。所以现在除了多伦多大学还颁发铁质戒指，其他学校都颁发不锈钢的了，而且也已经不是用大桥倒塌的材料制成的。

录取要求

加拿大的工程专业录取对分数的要求很高，很多大学要求学生高中必须修数学，物理，化学，以及微积分这四门课程。学生们在大一读的都是一样的基础课程，到大二根据大一成绩来选专业，热门的专业对学生大一的成绩要求高。 转校、转系到工程都比较繁琐，甚至有的时候，如果工程系里大一没有掉队的学生或是转其他系的学生，大二入读工程是天方夜谭。曾经有一个学生抱怨，中介帮他申请一个工程专业，申请了 2 年都没有消息，后来他没有办法就听信中介的建议，改申科学学院。来了以后才知道，自己根本无法像中介说的那样，自由转系。也有很多小型大学提供对接的课程，但是入读者一定详细了解，什么样的前提之下可以转学，每年的转学率是多少？

专业及就业前景一览

1 土木工程专业

目前的市场预测是在未来的 5 年内，每年会有 2 ， 500 个新岗位的需求量。 1000 个左右是新增职位，而剩下的 1500 个左右则是需要填补的退休岗位。

 2 机械工程专业

在未来的 5 年内，全国每年会有大概 2 ， 100 新岗位的需求量。未来五年还会有大概 1270 需要填补的退休职位。

 3 电子工程专业

电子工程专业在未来五年，每年大概有 1 ， 800 个新岗位的需求量。其中接近 7 成都是退休岗位需要新人替换。

4 化工专业

未来五年，每年市场大概提供 400 个左右的新职位。

5 工业工程及制造工程

未来五年，每年市场大概有 600 个左右的新职位。

6 冶金和材料工程专业

未来五年，市场需求不高，每年大概有 100 个左右的新职位。

7 采矿工程专业

这个专业的工程师薪水很高，每年大学大概颁发 200 个毕业证书，而在未来五年内，市场每年需要大概 175 个新岗位。

8 土力工程专业

未来五年，每年市场大概提供 135 个新岗位，其中 7 成以上是需要填补的退休岗位。

9 石油工程专业

对这个专业需求量最大的就是阿尔伯塔省，在未来的五年内，每年大概有 60 个新的岗位。

10 航天航空工程专业

在未来的五年内，业内会提供大概 235 个新岗位。

11 计算机工程

在未来的五年内，加拿大市场大概每一年新增 800 个就业职位。加拿大的大学每年只颁发 680 个左右的计算机工程学位。

12 计算机软件工程师

预计在今后的五年内，市场每年需要 1250 个左右的软件工程师。

    如想了解更多相关信息，请联系金吉列加拿大宋友文老师。