

教育学:侧重教育理论、教学方法的学习,培养目标是在中小学、社会教育机构从事教学、管理的高级专业人才。
教学:类似于国内经常提到的师范教育专业,学习内容偏向方法论,更注重实践,可细分为幼儿教育、中小学教育等几大分支。
教育技术:侧重于多媒体技术在教学中的应用,培养目标是在各类学校、行政机关、企事业单位、社会教育机构从事多媒体应用、数字媒体产品设计与开发以及计算机网络教学的高级专门人才。
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