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英国教育体系中，大学之前的两年教育课程。学生通常是16到18岁，每门课评分标准由高到低为a*到e
a-level课程需要在两年内完成，第一年是as年（在英国学制中是12年级），第二年是a2年﹙13年级﹚
a-level的两年，通常情况下是这样的：
在as年选择并学习4门课程；
第一年结束后，从as的四门课中，选择三门作为a2的课程。
但是，最近a-level的制度有些变化。从前是平时分+考试，现在是全看最后考试
也就是说，最后一年结束时的考试成绩，就是学生的a-level总成绩
ps：有一些例外情况！比如艺术、设计、化学、生物学和物理学，他们会有一些平时成绩，但这些只占到最终成绩的20%或者更少。
简单地讲就是a-level的第一年在这一年学习结束，通过考试后，每门课程可以拿到一个as的认证。然后在第二年继续学习的课程，才可以拿到a-level的认证。as这一年的成绩不计入最终的a-level成绩
ps：以上仅适用于英格兰，在威尔士和北爱尔兰，你的as-level成绩仍然会被计入最终的a-level成绩的40%
pps：as的课程认证也可以换算成ucas的分数，不过只按a-level的40%算
a-level有大约80个不同的科目，但是你可以选择的科目取决于你学校能提供的科目。
a-level的科目不仅包括此前会学到的，比如历史、音乐、化学等；还有一些更细化的科目，比如英语文学和英语语言；甚至还有一些从来没接触过的，比如法律，心理学等。
学校通常会看至少5个gcse课程﹙英国学制中a-level之前的中学﹚成绩
一般比较看重的是英语、数学，以及你在a-level计划要学习的科目。就成绩而言，c是最低的要求，但一般都需要更高的gcse。
一般，学生在第一年﹙as﹚会选三到四门课程。不过，如果有些学生计划申请竞争激烈的大学（例如剑桥、牛津）或课程（如医学、法律），则会选修更多的科目，大多数的大学的a-level入门要求为三门a-level的成绩。第一年末，学生需要参加所选课的考试。如果第二年不再学这门课——就拿一个as认证完事﹙考试成绩决定as认证的分数﹚；如果是第二年继续学的科目——考试成绩不会影响a-level分数。
第二年﹙a2﹚学生将继续学习其余科目，以完成a-level。在a2年结束时，你参加的考试成绩将决定你最终的a-level成绩。另外，第二年还可以再选修一门as课程。有的学生需要多一点ucas的分数时，可以这么做。不过时间上会更局促一些。
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