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IB 文凭课程 (The IB Diploma Programme)
为便于向全球推广，IB课程的授课语言可以是英语、法语或西班牙语。作为进入大学的资格课程（针对16-19岁年龄段的学生），IB文凭课程提供给学生的是真正成熟的国际化、素质化教育。
对于一名学习IB文凭课程的学生，要想获得IB毕业证书，需要满足四点要求：
一、学习知识理论课（Theoryof Knowlege，简称TOK）
这门横跨学科的课程主要培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生进行批判式思维，以增强学生的分析能力和表达能力。考察形式以写作essay（小论文）及口头陈述为主。
二、学习六门基础课程
IB 文凭课程涵盖六大课程组，分别是语言A（学生母语）、语言B（第二语言）、个人与社会课程、实验科学课程、数学与计算机科学以及艺术课程。大部分课程分高等级（HL）和标准等级（SL）两个类别，少数课程只设标准等级。学生需从每个课程组中选一门课程进行学习，其中至少三门主课必须要选择高等级的，三门副课可选标准等级的课程。此外，学生必须要学习自己的母语和一门实验科学类的课程。
三、撰写4000字拓展论文（Extene Essay）
提供学生一次调研机会，探究以往所学课程中的某个知识点，写出一篇4000字的论文，使学生熟悉独立研究的方法，锻炼学术写作的能力和技巧，为将来的大学学习打下坚实基础。
四、完成150小时的CAS活动
学生在IB课程学习的两年间必须完成150小时的CAS（Creativity, Action an Service的缩写）活动，使得学生除了学好必修的文化课程外，还必须进行创新活动，关心、服务他人和社会，培养团队合作的精神，从而提高自身各项素质，获得德智体全面的发展。
在中国，开设IB文凭课程的学校一般从初中毕业生中录取学生，在高一年级开设一些IB预备课程，为学生在高中后两年学习IB文凭课程打下语言及知识基础。
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