新加坡之最--教育体系

新加坡素以办学认真 , 学术成就卓越而享负盛名 , 每年均以高达国民生产总值 4%-5% 的经费发展教育事业。

 

在政府的支持下 , 新加坡发展优良的全面教育 , 完全发展学生学习潜能、思考能力和培养学生成为精通双语的人才。

 

2004 年以来 , 新加坡的所有政府学校拥有完善的国际互联网设备 , 每两个学生能享有一台电脑 , 百分之三十的课程将以电脑进行学习 , 全面迈向电脑资讯教育时代。

 目前 , 新加坡政府办有 197 家小学、 147 家中学、 14 家初级学院、 2 所高级

 

★ 小学教育 :

     新加坡的小学教育目标是为学生传授英文、母语及数学基础。学生所接受的教育可分为一至四年级的奠定基础阶段 (FounationStage), 以及五年级至六年级的定向阶段 (OrientationStage) 。在基础阶段 , 学生修读共同课程 , 着重英文、母语与数学能力的培训 , 学生并同时修读音乐、工艺、公民与道德教育、健康教育、社会学科及体育等科目。此外 , 校方亦鼓励学生参与各项课外活动。

 

 为了充分发挥学生的潜能 , 学校在小学四年级结束后 , 依据学生的学习能力对学生进行分流 , 把他们编入 EM1 、 EM2 和 EM3 三种不同的语文分流课程。

 

接着 , 学生即迈入小学教育的另一阶段 : 定向阶段。

EM1 和 EM2 学生都修读英文、母语、数学及科学 , 但 EM1 的学生则较深入学习母语 ( 高级华文 / 高级马来文 / 高级淡米尔文 );EM3 的学生只接受基础英文、基础母语及基础数学。 小学六年级结束前 , 学生须参加 (Primary School Leaving Examination,PSLE) 小学离校考试 ,

 

目的在于鉴定学生的学习能力 , 然后分配至最适当的中学课程就读。 

 

★ 中学教育 :

     中学教育提供四种不同的课程选择 , 以便配合不同学生的学习能力、进度和学习倾向。 中学阶段 4-5 年 , 视不同课程而定。 特别和快捷课程为期 4 年 , 而学术普通课程和工艺普通课程则为期 5 年 。特别课程与快捷课程的区别在于特别课程班是提供机会给成绩优良的学生修读高级母语的机会 , 特别快捷课程以及学术普通课程班的学生所修读的主要科目包括英文、母语、数学、体育和公民与道德教育 。其它科目有科学、历史、地理、英国文学、美术与手工、设计与工艺以及家政。

 

学生在中三有选择科目的权利。

选修课程众多 , 有工艺学习、基础科学、食物与营养、时装与布料以及初级办公室管理。

 

至于学生选修科目 , 主要取决于所修读的课程 ( 文科、理科、商科或工艺科 ) 。

 

如果学生修读理科 , 必须选择至少一门人文科目 , 也可以修读第三种语文 , 如法文、德文或日文。

 

经过 4 年中学教育后 , 特别与快捷班学生必须参加新加坡剑桥初级普通教育证书 ‘ 普通水准 ‘(“O”LEVEL) 会考 , 而普通课程班的学生则必须参加新加坡剑桥初级普通教育证 ’ 初级水准 ‘(“N”LEVEL) 会考 ,

‘N’ 水准考试成绩优异的考生将可以继续升上第 5 年的中学课程和准备参加剑桥初级普通教育证书 “O“LEVEL 考试。