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MBA本质上讲是一种职业训练，特别强调 在掌握现代管理理 论和方法的基础上，通 过商业案例分析、实战观摩、分析与决策 技能训练等培养学生的实际操作技能，使 学生接受知识与技能、个性与心理、目标 与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的 实力 ? 商科M.S.是以训练某个领域的专业人才为目 的，侧重于理论学习、学术研究
美国MBA教育计划一般有20至22门课，48至58个学 分，全日制为二年制 。 ? 第一学年课程主要是核心课程，包括内部或组织环 境(如组织行为学)、外部及社会环境(如经济学)、专 门职能领域(如会计、金融、营销)、定量技术(如统 计学、决策分析、计算机方法)等四个方面的10至13 门课程。学生只有在完成第一学年课程后才被允许 进入下一阶段的学习。 ? 第二学年课程为专业课选修课程，一般为管理和工 商领域当代热点问题，同时也与导师的学术兴趣及 研究方法相关。选修课一般要求至少10门，可以在 其他学院或系选修
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庞煜
