美国钢琴演奏和教学法专业解析

钢琴演奏和教学法（master of music in piano performance an peagogy）
钢琴演奏和教学法在钢琴演奏课程的基础上，会增加关于音乐教育的课程，比如音乐心理学，音乐教学法以及教学实习等。该学位的设置更加适合以后想从事钢琴教学方面工作的学生。有些学校会将此学位单独开设，有的会和钢琴演奏合并在一起开设，不做具体区分。

以西北大学钢琴演奏与教学法（ master of music in piano performance an peagogy）课程设置

year 1 第一年

applie lessons ﹙461﹚ 应用课程 ﹙461﹚

piano repertoire ﹙313-1﹚ 钢琴曲目 ﹙313 - 1﹚

piano peagogy ﹙315-1 or 459﹚ 钢琴教学法 ﹙315-1或459﹚

recital hour ﹙340﹚ 独奏会 ﹙340﹚

one music eucation elective at the 400-level require; it is recommene to take

muse 435: psychology of music performance 400级音乐教育选修课1门： 建议选

muse 435:音乐表演心理学

year 2 第二年

applie lessons ﹙461﹚ 应用课程 ﹙461﹚

avance piano peagogy ﹙415-1﹚ 高级钢琴教学法 ﹙415-1﹚

piano stuies* piano stuies* elective or internship in teaching 钢琴学习 钢琴学习选修课或教学实习

music stuies elective music stuies elective or internship in teaching ﹙420﹚ 音乐选修课音乐选修课或教学实习 ﹙420﹚

recital ﹙480﹚ 独奏 ﹙480﹚

很多学校对于钢琴演奏和钢琴演奏及教学法这两个专业没有细致的划分，有的学校开设的课程单纯只是对于钢琴演奏方面的训练，没有涉及到关于教学法以及教育学等课程；有的学校在提供关于钢琴演奏技巧等基础专业课程外，还会开设关于教育学、教学法、教育心理学等课程，这需要根据每个学校的具体情况进行学校选择。

关于试演

以莱斯大学（ rice university）对于试演要求为例：

初步提交是通过音频或视频
良好的音质有助于教师准确评估您的演奏。教师更喜欢没有压缩动态的录音。尽可能尝试手动设置录制级别。请将自动音量设置为 “关闭”位置。

初步提交和现场试听的试演要求
准备 45分钟的记忆音乐，包括以下四种风格时期中的三种：巴洛克，古典，浪漫和印象派/当代
推荐的试奏曲目：
如果可能的话，包括一部主要作品或巴赫的 prelue和fugue以及海顿，莫扎特，贝多芬或舒伯特的完整奏鸣曲
应该表现出三种截然不同的风格 ; 独奏作品是必需的。
添加一个练习曲是可选的
音阶和琶音将不会被要求

以中密歇根大学（ central michigan）对于试演要求为例：

grauate keyboar auitions 研究生键盘试镜
repertoire, performe from memory, must inclue: 根据记忆演奏的曲目必须包括:
1﹚ a prelue an fugue from j.s. bach’s well tempere clavier 巴赫《火爆脾气的键盘》的序曲和赋格曲
2﹚ an entire sonata, either by beethoven ﹙except op. 2, no. 1; op. 14; op. 49, an
op. 78﹚ or mozart ﹙except k. 280, 283, an 545﹚ 贝多芬的全部奏鸣曲 ﹙2号作品；1号作品；14号作品；49号作品；78号作品除外﹚或莫扎特﹙k. 280、283和545除外﹚
3﹚ one major work from either the romantic, contemporary, or impressionistic perios. for further information regaring the solo auition, please contact 浪漫主义、现代派或印象派时期的主要作品之一。
r. arienne wiley, professor of piano an peagogy an keyboar area coorinator ﹙wiley1a@cmich.eu﹚ or r. alexanra mascolo-avi, professor of piano ﹙avi1am@cmich.eu﹚
由此可以看出，学校需要学生提供视频作品集进行初筛，审核通过后需要学生参加现场面试环节，并且自己准备作品。四个时期的作品都需要进行准备，并且对每个时期、著名人物作品熟悉掌握。比如巴洛克：巴赫平均律中的某一首；古典：贝多芬奏鸣曲op.109；浪漫派：肖邦叙4（李斯特、舒曼）；印象派/当代：普罗科菲耶夫第一奏鸣曲6或者7（巴伯）等曲目。
需要着重训练的内容有： 手指支撑、快速跑动、指尖调音、手腕跳音、手臂肌肉拉伸。手掌掌心发力、球形跑动、伸缩、四五指协调等。

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