国外中学阶段的AP课程对留学的影响

首先， AP课程， 全称是avance placement， 中文名称为 美国大学先修课程

是国外中学假设的具有大学水平的课程，让高中生提前接触大学课程，完成一些学分课程和考试

可以减免部分大学学分，降低教育成本，缩短大学教育时间

同时也可以作为申请大学的重要筹码

AP课程是5分制， 学生达到3分以上可以换取学分

AP课程中义工包括了27个门类， 37个学科

考多少门课程不受限制， 一般根据专业选择 4-6门课程即可

认可度非常高，被 40多个国家的近3600多所大学承认， 其中也包括哈佛大学、耶鲁大学、剑桥大学牛津大学等世界名校

在留学年龄趋向于低龄化的现在， 家长在孩子 14/15岁左右的年纪就将孩子送到国外， 一个人生活学习， 除了锻炼孩子的独立自主能力，让孩子提前适应国外灵活高效的教育体制之外， 更深层次地是为了让自己的孩子能够在国外学校学习到国内学习不到的课程和内容

举例来说， 加拿大的中学在 10年级，也就是我们说的高一就有职业规划课程， 学生在这个课程中收到老师的谆谆善诱和同学之间的互相影响， 开始思考自己未来的专业选择和就业规划  。 有了长远并且坚定的目标， 学生才能够朝着自己的目标不断努力  

同时， 加拿大中学设置的 AP课程， 是学生申请加拿大乃至世界名校的重要筹码

例如 加拿大著名四大商学院之一的毅伟商学院， 允许学生在高三的时候就递交申请 ， 但是除了学术和语言要求之外， 也要求学生一定要学习了大学数学课程

那我们的中国学生无疑是错失了这个申请的最佳时机， 而根据西安大略大学毅伟商学院的政策来讲， 不直接招收大一学生 ， 学生需要在西安大略大学的其他学院的其他专业学习两年， 大二递交申请， 成绩达标之后大三才可以转入毅伟商学院

学生在普通专业和学院学习了两年，再转入毅伟商学院， 又要花时间去适应新环境和新的学习氛围和环节新的学习压力

也有很多家长会选择省内开设的国际班， 其实从数据显示， 加拿大对于中国中加班的认可度是普遍偏低的。 除了对北上广这样一流城市的中加班认可度较高， 其他省份普遍认可度都是偏低的  

国际班和去到加拿大留学的费用其实相差无几，但是效果因人而异

选择国际班也需要谨慎， 是师夷长技还是东施效颦， 还需要家长和学生做更深层次的了解

   &mash;&mash;加拿大学校提前一年开放申请， 需要咨询了解的学生和家长请提早做好准备规划  ！ ！