科研水平处于世界领先地位,从诺贝尔奖获得的情况来看,生理学和医学、物理学和化学涵盖了其自然科学研究的主要内容
科研投入保持较高水平。在雄厚的科研力量的支撑下,美国高新技术产业非常发达,在全球占据着领导地位。
美国的生物技术起步较早,发展比较完善已经具备了全球最先进的技术水平、最多的技术成果储备,形成了完整的产业链,人力资源充足。
美国拥有生物技术领域全球专利是最多的,占59%,药物领域全球专利的51%,人类基因领域全球专利的40%,医药领域全球产值近40%。
约翰霍普金斯大学更加强调的是structure结构和方向功能在系统中的关系,研究方向是分子和细胞的结构是如何影响移动发展、成长和繁殖的,这个大学是说对化学、物理、数学有一定的基础了解才有可能真正学懂生物。要理解高层的复杂生命原理,是要学生有非常坚实的分子和生物细胞学基础的,在大一和大二需要进行化学和数学的基础学习,数学就是微积分,化学会学到有机、无机和结构化学等,生物课程要求从细胞分子生物学开始学起,这都是同学们要涉猎的课程。所以生物学学的学生要求从生物细胞分子学开始学起。
在大三大四,不同的学校会有不同的方式和侧重点,刚才讲过的杜克大学跟约翰霍普金斯大学就有不同的侧重。约翰霍普金斯大学会有高阶课程,而杜克大学大三大四是有专业细分。那么高阶课程和concentration课程的区别在哪里呢?高阶课程是可以自由选课的,根据自己的兴趣爱好,在学校提供的课程中选择,修够学分即可。Concentration课程,学生选择好一个专业方向,来继续接下来的选课和发展,这个方向就要求学生在选择之前先修一下先修课程,否则没有选课资格。约翰霍普金斯大学的高阶课程有生物、应用数学、统计、生物医学工程、生物物理、化学、化学生物分子工程、计算机科学、地球行星科学等。杜克大学是有12个concentration,解刨生理,生物力学,动物行为学,生物化学,细胞分子生物学、生态学等。
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