美国招生官都看什么？

在了解这一问题之前，我们先要明白一个事实：

大部分美国研究生申请评估是分为两轮的。一般第一轮决定是否要录取你，第二轮决定是否可以给你奖学金。

一般来讲， 第一轮主要看申请人的硬件条件，比如本科的GPA、TOEFL成绩、GRE成绩、CV、个人陈述PS、推荐信、获奖情况和实习工作经验；而第二轮的重点是看你的科研经验和本科期间的论文发表情况。 像是这些经验通常是主要是看看申请人有多少小时的科研实验操作时间，或者在什么刊物上发表过关于什么内容的论文等等。

知道了这些硬性要求之后，我们就来看看美国招生官在评估申请学生的过程中看到我们的申请材料究竟会考虑些什么？

GRE

大多数顶尖研究生院都会要求学生提供GRE考试的成绩。 GRE的高分会给申请人很大的帮助，尤其是在申请人来自招生委员会不知道的学校时。由于委员会对很多本科学校的水平有所怀疑，所以即使在这样的学校获得很高的GPA，GRE分数过低也会使招生委员会很难相信你的能力。

而且 出色的GRE成绩可以向招生委员会证明你的高GPA是你实力的体现，而不是在一所没有竞争力的大学侥幸获得的成绩。 如果申请的是工科专业的话，GRE数学部分拿到满分的学生在录取中会有优势。当然， 欠佳的GRE成绩可能导致学生被淘汰，但仅仅是有超高的GRE成绩也并不足以保证一名学生被录取。

托福

托福是由ETS组织的一项语言能力测试，一般申请美国大学的国外申请者都需要提供此项成绩。 不过托福成绩对于录取几乎没有任何决定性的作用 ，甚至托福成绩还会被委员会忽视。当然，如果学校在官网上说明了对托福总分或单项有最低要求，那么达到这个要求是必要的。不过 只要达到了要求，具体分数是多少并没有太大关系， 也就是说100分的标准线，考100分和110分并没什么区别。有的招生委员会甚至不会因为学生托福低就淘汰他。

GPA

申请人的学业成绩是研究生申请中至关重要的部分 。但是由于很多原因，录取委员会对GPA是否足够高的判断是很困难的。世界上不同的大学采用的是不同的打分制度。常见的有4分制，5分制，10分制还有100分制。这些分制下的分数是无法直接比较的。在某种程度上，本科GPA和GRE起的作用有些相似。 很差的GPA足以使你被拒，但是很高的GPA可能依然不足以使你直接被录取。

一般录取委员会浏览申请人的所有成绩单， 关注那些和申请项目相关的课程 。例如，对于申请计算机科学硕士的申请人，委员会将会重点关注计算机科学的核心课程，可能还会包括几门相关的数学课程。这样做有两个目的， 一是通过申请人修过的相关课程数目来了解申请人的学术背景，二是将真正要紧的核心课程成绩从总成绩中分离出来。

与此同时， 成绩单还能够说明申请人的进步程度 。显然，一份持续进步或是保持平稳的成绩会比下滑的成绩要好。实际上， 能一直保持好成绩是最安全的 。唯一可以例外的情况就是成绩的下降是有一个真实合理的原因。

PS

对于录取委员会来说，个人陈述PS是整个录取过程中最具有灵活性的材料，因为想要对个人陈述做出客观评价是很难的。这对委员们的耐心也是一项考验，尤其是当他们需要阅读大量的两页（甚至更长）的文章的时候。

在不同的案例中， 个人陈述对录取结果所能造成的的影响也是不同的 。对于那些没法在其他申请材料中提到的信息，例如过去做的项目，实习，工作经验以及其他的学术或非学术的成就，个人陈述是提到这些信息的好地方。如果你有一两个学期的成绩很差，那么个人陈述就很重要了。因为你可以在个人陈述中将原因解释清楚。不过申请人一定要注意， 不要把所有的详细信息都写进去，因为过长的陈述并不能打动人，只会让人厌烦。

推荐信

推荐信在录取过程中起到了极为重要的作用。 实际上， 仅仅是一封推荐信就有可能改变委员会对申请人的看法，从而改变录取的结果 。因为推荐信中会体现教授或是导师对申请人的意见，而他们已经和申请人在一起工作过一段时间了，所以录取委员会对推荐信非常的看重。

每个录取委员会中都有一些经验丰富的教授，他们阅读过大量的推荐信，也给自己的学生写过不少推荐信。因此他们能通过各种途径判断出写推荐信的是不是教授本人。他们更能轻松地判断出推荐人是真的了解被推荐人，还是只是按照模版写了一封推荐信。 模版类的推荐信通常只是简单地赞扬申请人，却不能明确的说出他的任何个人经历或事实来佐证这份赞扬。 因此这样的推荐信会显得过于雷同，可以用在任何一个申请人身上。

一般来说，推荐人的头衔越高，推荐信作用越强。而且 推荐人应该是申请人的导师，或者在某段时间内与申请人有频繁交流的这种关系。当然， 推荐人和申请人一起工作的时间越长，推荐信越有作用。 如果可以提供多于要求数量的推荐信的话（一般是三封），必须得 保证每封都是强力推荐才可以提交 。

简历

简历一般作为选择性提供的材料，在其他地方没有提到的信息可以在此处补充。 申请人可以提到自己学过的课程，做过的项目，工作经验，发表的作品，课外活动和其他的成就。不过，申请人不能指望委员们把简历中的所有细节都读到，想让委员会重视的信息早该在其他的材料中提到了。 一般来说，如果学校的申请表格中没有给某项信息提供位置，那么这项信息也就没什么作用，而简历就属于这一类。

科研

科研大概是这一部分里最重要的补充条件了 。由于申请人普遍拥有高GRE和GPA，这些条件本身已经很难让他们拉开档次了。这时 申请人的科研背景就成了关键因素。 科研能力可以在申请人做过的项目或是参加过的实习中体现（应该在个人陈述或是简历中提到），或是通过发表的论文来展示。 科研在硕士申请中的作用不像在博士申请中那么重要，但科研能力完全可以让申请人从大批候选者中脱颖而出。 在填写申请表时，学校一般会要求填写发表过的论文名单。申请人最后在个人陈述中也提到自己的论文和项目。

如果有一篇论文，无论是在哪里发的都会对申请有所帮助。 如果这些论文和研究项目能和某位委员的研究项目相关的话，显然会让他对你更感兴趣。

工作经历

这里提到的工作经历指的是在本科毕业之后的全职工作（不包括兼职工作或实习）。 和某些美国学校的MBA项目要求不同， 工作经验不是必要的申请条件 。实际上，工作经历甚至不一定能为申请人提高录取的可能。因此，应届毕业生和有工作经验的申请人是同样有资格申请的。

综合评定

由于录取过程会被分成多步，每一步都会与其他步骤相互影响。 每个潜在的候选人（通过初次筛选后）都会有多个委员审查他的材料。 每个人都会打出一个分值。不过不同的参考因素没有一个确定的权重，所以他们与最终的分数也不是线性相关的。

委员会一般都有一个固定的分制（5分或10分），每个分数都对应一个对申请人的评价，每个人给出的分数都是基于他对申请人所有材料的判断。 决定申请人命运的最终的分数会取每个人给出的分数的平均值。