为什么在美国顶尖名校眼中，只有本科生才算校友

我们都知道美国大学非常在意维护校友关系，校友的子女也能够在申请时享有一定的优待，因此有着校友关系的申请党在某种程度上对于申请有着很大的帮助。然而，真的并不是你上了某所学校就能被称为这所学校的“校友”，这里面的“讲究”还多着呢！今天就给大家说一说这些“讲究”，让大家有所了解。

非本科毕业生不是校友？

哈佛大学毕业的博士S在网络上分享了一个他的亲身经历。他的儿子在2013年以校友子女身份申请哈佛大学，甚至提供了S毕业时儿子与自己的合照来证明，却被哈佛大学以“非哈佛大学本科部的校友，不能作为legacy（传承）加分”的理由拒绝。S对此感到十分不解：为什么只有本科在哈佛大学就读才算是校友？

说到这里，就要提两个概念。一个是alumni（校友），一个是legacy（传承）。

Alumni

在牛津词典上的解释是：（统称）校友，毕业生，英文意思是the former male an female stuents of a school, college or university。

Legacy

虽然在词典上直译为遗产的意思，但在美国大学录取中特指一个群体——毕业于该所大学的校友或相关人的子女，就是我们俗称的校友子女。

美国大学通常都会称所有在学校获得学位，甚至是在学校学习过的人为“alumni”，也就是校友。然而到实际的政策实施中，“校友子女”往往是指本科毕业于这所学校的学生的子女。这一点我们从哈佛大学官方网站发布的近几年新生录取数据就能得到证实：在Legacy这一部分，哈佛大学统计的都是从哈佛大学本科部毕业的校友子女。

回到S的故事，我们就明白了，虽然哈佛大学官方表示在哈佛获得学位均可称为校友，但涉及到真正的优惠政策时，就表现出了只对有“纯正血统”的本科毕业生的认可。

那么，为什么美国大学会更认可本科生的“纯正血统”？本科生对于学校乃至社会有哪些意义？为什么美国大学更认可本科教育？

本科生是美国大学最大的经济来源

根据相关调查显示，学费是美国大学最大的经济来源之一，除了学费之外，政府拨款是美国公立大学最大的经济来源，而私立大学，除了66%的学费收入之外，最大的经济来源就是校友和社会的捐赠。因为本科生是美国大学占比最大的一部分，而且会在大学里呆3-6年，所以对于美国大学来说，学费和捐赠更多的来自本科生。美国大学希望能够努力培养本科生，为本科生们提供更多更好的资源，提供更优质的学习环境。这样一方面是本科生毕业后能够为母校捐款，增加学校的收入，另外一方面培养出更优秀的人才就能够吸引更多的人来申请，从而形成一个良性的循环。这也是为什么越顶尖的大学会越重视本科阶段的教育。

就在2018年的11月，Bloomberg（彭博社）创始人迈克尔·鲁本斯·布隆伯格向他的本科母校约翰霍普金斯大学捐赠18亿美金。

美国大学肩负着为社会输送人才的使命

不像高中阶段，孩子对于世界的认知尚未形成，距离真正步入社会还有一段时间；也不像研究生阶段，一个孩子的理念、思维已经形成了，这个阶段更看重知识层面的学习。本科阶段，学生正处于对知识的渴求最旺盛的时期，也是一个人建立正确的世界观、人生观、价值观的重要阶段。所以美国大学非常看重对于本科生的培养，帮助学生不断寻找自己真正的兴趣，学到更全面的知识，开阔学生的视野，学到成为真正的人所必备的素质和能力，成为美国社会的栋梁。

美国大学对于教育质量的不懈追求

为了保证本科阶段的教育质量，美国大学会在本科教育的各个方面进行严格把控。首先就体现在教师的薪资上：

据2015年国劳工部发布的《全美职业就业与收入评估》数据显示，大学教师平均年薪为77480美元，折合人民币53万余元。其中讲师薪酬偏低大约5万美元，助理教授的年薪约8万美元，副教授8-10万，教授12-18万美元

除此之外，美国大学还建立公开透明的师资选拔制度、运用课后阅读加课堂研讨的教学方式、提供更丰富的科研资源、建立完善的教学监督机制等等。美国大学乃至美国社会深知本科教育对于一个人成长的重要性，也深知本科教育对于社会进步、对于国家发展的重要性。中国传媒大学副教授吕欣在访问了美国多所著名大学之后，表示：“即使外国竞争对手让美国其他行业的优势不再，美国高校却通过依赖其独立自主、兼容并包、自由竞争的生态机制，使其全球教育的主宰地位仍在延续，并通过其持续培育出的大量精英人才以及科研创新成果不断助推美国新产业的强势崛起。访学期间，我时常会为美国名校群贤毕至、‘万邦来朝’的宏大景象而感慨，但我更被美国大学中深入细节的教学理念、精准的管理水平以及与时俱进的创新精神所打动。”

“本科生真的就像自己的孩子啊”

最后，从情怀角度，无论是美国大学还是国内大学其实都有这样的现象——把本科生作为自己的“孩子”。本科生会在大学学习、生活四年，在这个过程中，其实是学生是和学校在一起成长、一起奋斗的，这之间所形成的情感的纽带也是美国大学重视本科生的原因之一。

美国社会也非常看重本科教育

除了美国大学对于本科教育的重视，美国的社会也非常看重孩子在本科阶段的学习和成长。

上流社会的“传承”

在美国精英阶层有一个传统的共识，即留给子女的最好遗产不是金钱，而是精英教育。首先就在于美国的上流社会把孩子进入名校作为一种家族上以及地位上的传承，而且是指本科教育上的传承。

《华尔街日报》曾指出，上流社会子弟“削尖脑袋”也要挤进常春藤名校，为的是延续经济和文化上的上流地位。

比如奥巴马的女儿追随父亲的脚步进入哈佛攻读学士学位，小布什也同样“传承”父亲毕业于耶鲁。不仅仅是进入名校，很多政界、商界人士也会在本科阶段将孩子送入自己的母校来体现家族的传承。

此外，不仅是因为延续家族的传承，更是为了孩子未来的发展，进入美国大学，尤其是藤校，精英阶层认为这样有利于孩子在精英圈的进一步融入。因为在这样的学校中集中着大量精英阶层的后代，再加上学校提供的大量资源，都能够为子女未来的发展铺路。因此，美国的上流社会很多家庭，会想方设法把他们的子女挤进美国名校的本科学院，甚至不惜向大学捐赠数百万美元。不仅如此，越来越多的精英家庭甚至从高中开始，就将孩子送入精英学校，为孩子的未来做足了打算。

突破阶层的局限

一方面是由于前文所说的社会上对于“精英圈”的理念，另一方面由于美国大学高昂的学费，即使越来越多的人交不起学费，美国普通家庭还是非常愿意支持孩子进入大学学习、成长。由于美国本科教育的严格门槛，更多的人会把进入美国大学看作是一次对人才的筛选，而能够成功进入对于普通家庭来说，是一种非常重要的身份、地位、阶层的突破。不仅如此，在进入美国大学之后，孩子能够收获到的教师资源、社交资源，都能够为未来找工作、读研等进一步发展提供非常大的帮助。再加上legacy政策的帮助，如果能够成功进入大学甚至名校，对于后代的未来发展也有积极的影响。

由于前面所提到的美国社会对于本科教育的重视，使得美国本科教育的质量得以不断提升，也获得了整个世界的认可，从各种排名中也能看到美国大学的“垄断”。

中国家庭越来越认可美本的价值

近几年来，中国家庭也越来越重视孩子本科阶段教育的重要性，也有越来越多的家庭注意到了美国本科教育的优势，于是选择在本科阶段让孩子来到美国。根据2018最新的美国《门户开放报告》的数据显示，中国赴美读本科的人数已经连续四年超读研人数。

甚至越来越多赴美读研的人表示，非常后悔没有早点出国念本科。

究竟为什么会出现这样的现象？

相比研究生阶段再去美国，本科阶段就赴美留学有哪些优势？

美国大学的通识教育让你找到自己的兴趣

首先，美国大学实行通识教育，学生在前两年可以没有专业进行广泛的学习。大学会对学生在文科、理科、艺术等方面规定选课要求，你可能要在上百门课中进行选择。此外，美国大学转专业的制度相对灵活，如果在同一学院下，你可能只用填写一个申请表就能完成申请。如果你申请时确定了专业，甚至到了大四都有转专业的可能。在这样的制度之下，学生能够充分认识自己、了解自己，不断探索自己感兴趣的领域，不断思考未来的方向。到了研究生阶段则是对某一专业某一方向进行深度的学习，到那时如果想要跨专业申请，或者是转专业其实都是非常困难的。

不仅如此，我们前文也提到了，美国大学会非常注重本科阶段的教育，也将很大的投入放在本科阶段的教育上。本科提供的师资力量、硬件设施、教学服务在一定程度上都是更优质的。这对于想要在学术上有更深造诣的学生来说，是非常有帮助的。

获得丰富的校友资源

因为美国大学提供了各种各样的课程，也会组织各种各样的社交活动，为本科生提供了丰富的社交资源，也形成了我们前面提到的强大的校友文化。在大学里，你可能会碰到改变人生的教授，交往至深的伙伴，未来工作的合作人，甚至是相伴一生的“另一半”。你们可能会在一起学习、生活四年，这是研究生阶段很难收获的珍贵感情。不只是不用孤单一人吃饭这么简单，他们会带领你一起完成project，会分享给你其他国家和地区有趣的文化和美食，会成为你压力山大时的开心果，甚至会为你未来实习、就业、深造提供非常大的帮助。这些都是大学四年能够给你带来的宝贵财富。

就业上的帮助

除了充足的校友资源之外，美国大学提供的实习资源对于学生未来的发展来说尤为重要。无论你毕业后想留在美国还是回国就业，本科阶段的实习经历都能够为你的简历增色不少。在美国，学校通常会提供给学生的带薪实习机会有两种：CPT(Curricular Practical Training)和 OPT(Optional Practical Training)。CPT的本质是算学分的课程，很多CPT是给工资的。然而CPT并不是给学分和工资那么简单，很多同学通过CPT的机会最终拿到这个公司的OPT， 最后毕业后直接进入这家公司。即使是排名不高的大学，也会有大公司重要岗位的实习机会，如果是名校或者是大城市的学校，那么这样的资源会更多。但是研究生阶段相关的机会会比较少，而且能够参与的时间比较少，再加上无论是美国就业市场还是国内的就业市场，都非常看重学生的实习经历，所以本科阶段就选择赴美留学能够很大程度上丰富自己的背景，增强竞争力。

另外，美国大学能够培养学生雇主们最看重的能力。美国迈阿密大学商学院的学生Sam Korach调查了超过200位美国大学应届生招聘人员，他们来自不同行业，最终总结出美国企业最看重的因素：

由于研究生阶段更注重的是专业的研究和学习，所以其实雇主们最看重的工作经验、领导职位、课外活动、社区服务等都是美国大学在本科阶段能够帮助学生进行充分锻炼的，也是本科经历就足够体现出来的。

对于特定的申请需求更有帮助

如果你想要申请美国的医学院

美国的医学院要求学生在拥有本科学位的基础上，要满足pre-me的课程要求，还需要考过MCAT（Meical College Amission Test，申请攻读北美临床医学院的学生所必备的一项机考标准化考试），而这些要求如果不是本科阶段就在美国学相关专业的话，是很难满足的。

如果你打算直博

此外，美国大学认为优秀的本科毕业生可以在毕业后直接申请博士，这样能够大大缩短完成学位的时间。但是想要申请直博需要满足各种学术要求，还需要给教授写“套磁信”，如果本科阶段不是在美国就读的话，获取相关资源相对来说会比较困难。

有利于孩子拓宽视野，提升能力

孩子在十七八岁的时候其实对于新的文化、新的事物接受能力是非常强的。在本科阶段如果就赴美读书，孩子会更加主动地参与各种校园活动，尝试新的课程，结交新的朋友，能够帮助孩子提高社交能力，有利于融入美国的社会文化，也能够帮助孩子更好地在美国发展。如果选择研究生阶段再留学，在这个时候孩子的性格、观念基本定型，很难再像本科阶段一样对新的事物持开放态度，很可能导致孩子社交生活单一，进而出现心理问题。另外，本科阶段学校内提供的各种丰富的活动，包括校内社团、校外实践、社区服务等等，不仅能够全方培养孩子的领导能力、独立性、公益心，还非常有利于孩子身心的放松，也能够帮助孩子在压力中调节自己。但是研究生阶段往往会有大量的研究工作和更强的学业压力，也是由于研究生阶段会更专注于学术，所以很难再有机会进行能力上的锻炼，感受美国校园的文化。

金吉列留学经常会有很多焦虑的家长前来咨询，担心孩子年纪小不适合本科阶段出国，但是美国部王娓芝老师想说，美本的经历能够给孩子的发展带来很多积极的影响，前文所述的美国本科教育中的种种资源，都能够为孩子未来的发展铺路。此外，高中毕业之后，孩子也进入了成年的阶段，建议家长们能够在一定程度上放手让孩子自己成长，这样才能让他们更真切地感受社会、感受世界，更能够帮助他们独立地生活。