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关于美国护理专业

倪爽然
2018-12-26 15:41:23
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关于美国护理专业


      1 本科如果能顺利毕业的话就是四年

      2 执照是RN-Registere Nurse
      3 要先修pre-nursing,就是生物化学数学解剖微生物还有其他酱油课,很多学校对于解剖1,解剖2和微生物的成绩有要求,然后对总体的gpa要达到一定标准。专业课就是funamentals of nursing, health assessment, pharmacology, me-surg, OB, peiatric, mental health, critical care等等等等。
学习过程中专业词语很多,初期的阅读很艰难,读的会很慢因为要查词要理解还要背过。

      对语言要求还是很高的,在养老院上课,你会面对很多口齿不清的美国老人讲英文;在急诊上课,你会面对社会上各种口音各种年龄段的人讲英文;在手术室上课,你会遇到好多戴着口罩用不上唇语的人跟你讲他需要各种手术刀里的一种:在头颈肿瘤外科工作,你会遇到很多人工气管的人发不出音来试图表达他的需要;每次上班病人情况有变化,医生不在病房的时候,除了早晚查房,医生百分之九十的情况下都不在病房,所以需要打电话跟医生交流,你的病人需要什么,为什么需要。按这个逻辑,“SBAR” what's the situation of your patient? What's his meical backgroun? What assessment I i? What o I recommen now? 比如,甲状腺切除后六个小时后血钙低,病人出现症状numbness aroun lips an tinglings in legs. 要向医生推荐要钙补给orer,口服或者静脉,症状太明显的还需要 orer cariac monitor: telemetry。 打电话经常会遇到印度语西班牙语为第一语言的医生。最后ocumentation, 要记录下所有的护理项目,plan of care, clinical event, 比如有一个容易得pressure ulcer病人,医院政策要求护士每两个小时保证病人翻身或者活动,即使你做了但忘记了“实时”记录在医院的electronic systetm,不幸的话病人最后evelope pressure ulcer, 病人家属是可以追究责任到医院的,医院看到在你的shift上没有任何记录,到时候再辩解都无力了,因为没有记录就等于没做!还要用英文去开导鼓励病人,大手术后病人心情不好担心自己大手术后什么都做不了什么都不想做,倾听他们诉说自己的感受,然后告诉他们我照顾过那么多类似的病人,手术第一天都下床行动了,你一定也可以的(和他们开玩笑,你的头颈手术又不在脚上,你是可以站起来的!)。


      总之英文很重要。护士是接触生命的职业,当你上班接到自己的三个到四个病人的时候,肩上都是责任,任何事情发生先找的是当班护士,没有一点可以模棱两可的地方,语言要熟练还要精准。最后想说的是,护理是体力活,但是帮助人真的特别的rewaring。快下班和接班护士besie report的时候,病人问你明天还会回来吗的时候,你知道你这忙碌的一天是有意义的一天。

      一开始上临床课的时候也是比较艰难,主要难在从上一个护士那里记report, 一开始可能会速度跟不上,也有可能会有一些你完全不知道是什么的词,你笔下一犹豫的功夫护士已经balabala说了好多别的了,还有看大夫的notes的时候会有不认识的词。
      4 美国的护理专业是本科最难的专业之一,不光是对于中国人难(不仅仅是语言),对美国人来说也难,所以美国人也要努力看书学习才不会被踢出专业(当然外国人还是要更努力一些)。
      等以后工作了当然会忙,但是肯定不会有国内护士那么忙,而且现在这年头干什么不累?至少做护士还能挣的多点还不会失业。


      和其他专业相比,护理专业在语言上的要求更高,这点不难理解:在美国护士担当了很多在国内医生承担的责任,护理中不能清楚地记录、解释、回答患者和医生的问题,会造成无可弥补的错误。据相关的研究表明,在美国,因为医疗事故死亡的原因中,“交流的中的出错”是排在前头的事故原因。几年前接触过的美国大型医疗机构(非营利组织)Kaiser Permanente 的HR负责人曾告诉我他们不愿意招学护理的中国留学生的主要理由就是中国学生英语交流能力太差,即使通过了注册护士考试,也难以胜任护士的工作 (比如,对护士每日必做的“身体评估”,“护理计划”等还是不能轻松搞定),不要为这些困难所打到,既然能远涉重洋来美国求学,大家就是有心的追梦人。怎样从一个追梦人到成功的践梦者,需要的是努力,仅仅比别人多一点点的努力!积极寻找解决问题的办法很重要。除了要和同学、老师多交流、尽早的参加到一两个专业的学会组织,给自己一个实战环境和人际交往的职场环境等,在入学前和求学的间隙,选择短期的专业语言培训课程对提高自己的专业语言技能、交流能力都很关键。总之, 找到自己学习中的短板,寻找适当的途径去克服,去解决,最后的结果一定会让你对自己满意的。


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