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美国本科录取是如何看待A-level的?

尹伟
2018-11-27 16:17:10
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一直以来就听说A-level可以申请美本,但是美本录取是如何看待A-level的呢?其中又有哪些“潜规则”是我们不知道的呢?下面就由尹伟老师给大家做解析。

其实,美国大学每年接收那么多国际生,早就见多识广了,对各种教育体制和学校也是十分清楚的。

       申请美本,需要至少通过A-level各科考试,获得美国高中同等文凭。虽然多数美国名校,要求有A-level成绩的同时还要考SAT和托福雅思,不过一些A-level科目会被当做SAT II、AP或IB课程,也可以转换一定的学分,具体能获得多少学分,这个要看学校。

       兑换学分对 A-level 成绩的要求相对比较宽松,一般介于 A-D 。虽然美国大学大多没有最低入学成绩要求,可是如果想进前几名的院校, A-level 成绩没有几个 A*/A 怕是不成的。

       大约十年前,美国顶尖名校基本是 3 门 A-level 就录取的。因为申请人数并没有如今这么庞大,大多数国家的学生也是 3 门 A-level 就够了。但之后4门A-level科目似乎成为了约定俗成的规矩。

原因主要有这么几点:

1. 申请人数暴增,录取率继续下降。

       也就是说只有特别优秀的学生才能被录取。申请增加,而好学校的国际生录取比例几乎没变,导致竞争加剧。

2. 某些国家的学生拉高了申请门槛。

       某些国家 A-level 考试分成 H1 、 H2 和 H3 三个等级,其中, H2 是 A-level 标准水平,而美国大学也是这样解读的。想达到美国顶尖大学的入学标准,学生一般需要 4 门 A-level 或者 4 门 H2 。而某些国家的很多学校里,学生 4 门 A-level 全 A 很常见,大家都申请顶尖大学,但名校对某些国家和某些中学的名额是有限额的,大家只能退而求其次选择排名 20 开外的大学了。

       但是招生官见惯了 4 门 A-level ,眼光挑剔了, 3 门 A-level 申请的自然入不了他们的眼。 

3.AP 的影响。

       招生老师通常认为 AP 跟 A-level 的难度差不多,因为一般这两种课程给的学分差不多。以前 4-5 门 AP 就可以申请顶尖大学了,现在 5-6 门也很常见,甚至有提交 8 门 AP 的, A-level 科目少了自然就相形见绌。

4. 这一趋势也扩展到了 IB 课程。

       十年前,几乎所有 IBDP 学生都是用 3 门 HL 课程申请,现在基本 4 门 HL 才能进那些顶尖精英大学。

如果你只学习了 3 门 A-level ,这是否代表根本没有进美国顶级名校的机会呢? 那么哪些学生用 3 门 A-level 申请到了美国顶级名校呢? 主要有以下三种:

       1. 学生所在中学只允许选 3 门 A-level ,这些学校认为这已经足够工作和为大学做准备了。

       2. 申请人数较少的国家或地区, 3 门 A-level 可能够用。美国大学招生很注重学生的多样性,生源来自很多国家,如果是没多少人申请的那种地区,那么条件适当放低也是可能的。

       3. 世界联合书院学生。世界联合书院学生一部分经过严格筛选程序,其中也有很多来自贫困地区但经历丰富,所以也受到美国大学的青睐。

       拥有 3 门而并非 4 门 A-level 的学生也不要灰心,可能进不了最顶尖的美国院校,但是如果预估成绩足够高,就读的学校给予足够的支持,进大多数学校都是没有问题的。

       美国有很多好学校,想进T op 10 对任何人来说都是挺难的,但进入T op 40 并没有想象的那么难。

       有能力支付全额学费,A-level预估成绩和标准化考试成绩都很高,推荐信和essay足够给力,那么这样的A-level学生录取的优势是高于拥有众多AP成绩或4门IB、HL课程的学生的,因为支付学费的能力在美国院校录取中正在成为越来越重要的参考因素。


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