松堡学院本科热门专业

一、生物专业： 生物文学学士课程提供了一个传统学科的基础生物和化学在文科教育的背景下。我们的目标是让学生对支配生命系统的原理和研究它们的方法有一个基本的了解。我们的课程适合那些希望从事基础科学和医疗保健的学生。 生物课程的学习成果： 这个项目已经确立了具体的学习目标，我们所有的课程都以这些目标为重点。它们是: 掌握课程内容。 展示批判性思维 展示用科学语言写作的能力 理解科学方法论;获取研究资料并评估这些资料的有效性，以批判性地阅读科学文献 定量地展示思考和推理的能力。 从事基础研究和生物技术工作 波士顿地区是生物技术的主要中心，提供了令人兴奋和富有成效的职业的可能性。该项目与波士顿大学大都会学院合作，提供大都会生物技术证书作为我们专业的一部分。我们的学生可以毕业于松庄园生物文学学士学位和波士顿大学生物技术证书。生物课程的基础知识，加上证书，使学生能够直接进入研究或生物技术实验室，成为研究技术员。有兴趣修读高级研究学位的学生，在完成生物学学士学位后，可申请硕士/硕士或博士课程。与塔夫茨大学萨克勒研究生生物医学科学学院的合作关系提供了研究实验室实习机会，研究教员合作教授高级课程(见右上角的科学路径和茶杯标签)。在萨克勒大学，生物专业的教师们被授予了研究休假。 我们的学生充分利用了波士顿地区众多的暑期科研实习项目。这些都是竞争激烈的项目，有兴趣的学生在秋季学期结束时请与导师交流。 临床医学职业 生物课程提供了一种教育，让学生可以在医疗保健领域从事多种职业。获得生物学学士学位的学生很有可能直接进入护理学校的速成课程。我们生物专业的课程为这些课程提供了所有的先决条件。对于申请BSN或MSN/护理从业人员加速护理课程的毕业生，该生物课程有100%的通过率。希望申请医学、牙科或兽医等临床学校的学生应尽早声明这一意向，并与导师密切合作。为这些临床职业做准备需要在生物学以外的学科(如微积分和物理)上课程。然而，大多数大学毕业生在研究或健康相关领域就业，并在几年后申请这些项目。最后，生物学专业的毕业生可以在不涉及特定的临床技能的医疗保健领域里追求职业道路。这些措施包括卫生保健管理、社区卫生保健提供、公共卫生保健政策和病人关系等。 心理学 心理学专业通过对社会、发展、认知和生物学的研究，为学生提供了自我理解和理解他人的机会。心理学专业的核心课程提供心理学理论、方法和研究技术的基础知识。然后学生们选择了一般心理学，表达疗法，人类服务，或组织心理学。该项目采用了一种实用的方法，使其毕业生在本科阶段成为有效的实践者，或继续进入研究生院。运用系统的方法来研究心理学，我们的学生从不断扩大的影响范围:家庭、社区、社区、文化和社会的多个角度来理解个人。该项目采用了一种科学/实践者的模式，使学生掌握心理学的理论和方法，同时教他们如何运用这些原则与不同的个体有效地合作。在大三的时候，学生采用基于社区的研究序列，这让他们能够理解和运用研究方法和统计数据来解决社区组织提出的现实生活中的研究问题。在大四的时候，他们会在秋季的高级研讨会和春季的高级实习中运用他们在心理学专业所学到的知识。 本专业为学生提供从事人类服务、研究和教育的职业准备，并为医学或健康相关领域的进一步培训提供背景。辅修辅导专业的学生可以选修非心理学专业的学生，也可以选修不专注于人类服务的心理学专业的学生。 心理课程的学习成果 派恩庄园心理学专业毕业生可以: 熟悉心理学的主要理论 了解心理学的科学方法和研究设计 批判性和分析性地阅读主要的研究报告 制定假设，使用适当的统计数据分析数据，交流发现 熟悉心理学的主要内容:发展心理学、人格理论、变态心理学、社会心理学、生理心理学、认知心理学及其相互作用 了解性别、种族、民族、文化和历史如何影响行为 展示运用心理学原理解决当前问题和现实生活问题的能力 描述进行和应用心理学研究结果所涉及的伦理问题 熟悉心理学领域的伦理问题 商业管理 工商管理学位(BAM)有双重的重点。首先，提高学生作为商务人员的能力，即学习领导一个产品或服务企业。这涉及到开发各种业务领域的知识和技能，如创业、营销、销售、生产、人力资源、会计、财务和分销。第二个重点是培养更强的管理能力。这适用于营利性公司、非营利组织、医疗保健组织、志愿组织和政府组织。管理的重点是通过建立高效的组织文化来提高生产力，这种文化包括计划、激励员工、有效沟通、分析问题、决策和团队协作等技能。全球商业和适应不断变化的世界被整合到这个项目中。 BAM项目的学习成果 在商业和管理课程结束时，你将能够: 从地方、国家和全球的角度解释当前经济、社会和政治趋势对组织的影响。 解释在利润、非营利、医疗保健、政府、军队、社会服务和志愿组织中管理者和领导者所需要的能力。 给出数量数据，通过构建和解释损益表、资产负债表、现金流量表以及其他选定的财务和运营结果的度量方法来展示管理控制的知识。 给出一个模拟，案例研究或团队项目，证明有效的决策能力。 讨论道德行为、社会责任、包容性领导和团队合作的个人和组织利益。 使用Microsoft Wor和Excel制作一个清晰组织、语法正确、包含数据和图形、使用相关术语、处理组织问题、需求或机会的提案、计划或报告。 使用Microsoft PowerPoint和适当的讲义材料，向大大小小的群体进行有效的演示。 使用议程，促进小组或团队会议，表现出对有效沟通的高度关注和对计划业务结果的高度关注。 分析一个组织问题并制定一个结构化的改变计划，包括行为科学的概念，定量和/或定性数据收集技术，以及适当的管理干预方法。 在完成整合你的管理、领导和沟通风格的个人能力自我分析后，讨论你的个人能力、偏好、目标、职业选择和当前计划。