美国MSF申请，学校看什么？

很多时候，留学咨询像是一座填补文化思维差异 GAP 的桥梁。学校与学生之间的契合，咨询师与顾客之间的配合，是服务的意义所在。背景提升的成败与否，也取决于如何处理这两组关系。

首先，我们必须站在学校的角度思考问题。然而，一个明确有力的 motivation 并不是空穴来风。 You won’t really love something before unerstan it. 只有充分理解一样东西，才有可能知道自己如何成功。

学校想要什么？ Why

学术研究 / 论文发表：可以说 research & publication 是学校了解学生学术造诣 / 背景的 绝佳窗口。一个研究项目，一篇学术论文，也许只是一个很小的 focus ，但是它们却都潜在反映了这个学生他在关注什么，学习什么，思考什么，做了什么，解决了什么问题，如何做 到，他的研究是否有意义，他的思考是否有见地，更重要的，是学校在用这些衡量其是否在学术研究上 FIT 这个 program 。

交换项目 / 海外活动： 浅显的我们可以说，这是学校在关注一个学生的背景是不是有很强的 Diversity ，他本人是不是具备 global perspective 。但我们可以看得更加深入。第一，学校在考虑国际生是否能克服 Language Obstacle 语言障碍。很多项目尤其是 PHD 项目， 学校都会强调语言的关键地位，标准化语言考试是一部分，但是国外的交流经历无疑是学生 适应语言环境的一个重要软性过程。交流中遇到的阻碍，解决语言困境的过程，对这些的理解，只能说这是未出过国门的人体验不到的。第二，这是学生接触理解适应 Cross-culture Differences 的过程。出国留学不只是接受更高教育，更多的是在各种文化差异甚至冲击之中学习成长。如果出国之前未有一个真正的认识，出国之后可能会无法适应，更别说学到什 么。第三，学校也在观察申请者的加入能否给课堂加入文化多元性，也是为日后校友 resources 打基础。

工作 / 实习经历： 中国人经常会说，隔行如隔山。外国人的理解也是如此近似。尤其是 master 项目，中外认识存在差异，在外国硕士项目是以清晰的职业目标为导向的。只有具备量化的明确目标，才有可能通过进修取得职业成就。实习工作的意义也在于此。每一次经历，都是 对行业的认知体会过程，每一次感悟都有利于摆正自己的职业方向。所以说，即使是微小的实习，只要你深入思考它，也会在未来工作中发挥作用。这也是为什么，专业相关的工作实 习更加至关重要的原因。另外还有一点，学校会用实习工作经历评估学生以后成为 Elite 的 可能性，工作中遇到的专业问题，道德困境，沟通困惑，关系处理，都会透露你是否有成为 精英人士的 potential 。而培养成功人才大概是每个学校的 objective 了。

课外活动 / 参与比赛： 每个 program 都各具特色，被录的学生在个性特点上也应该是完美 契合的，而课外活动或比赛就是透露学生特点信息的重要途径。是否积极热衷于各种活动，这些活动的特点性质是什么，在活动中是否扮演领导者身份，是否重视与他人的沟通合作， 所说所想被他人认可了吗。这些问题都是学校想要了解的特点信息：是积极主动善于社交，还是头脑善于思考；在团队中扮演什么样的角色；兴趣爱好是什么，能否长期执着；有 领导影响力和潜质吗；能够面对挑战吗；是否热爱团队活动，并有效融合被人认可。学校有自己的看法。

社团 / 社区 / 志愿者 / 公益活动： 这个就是要社会回馈和人文关怀了。每个大学都有自己的 Alumni Network ， 这些也是学校奖学金以及赞助的重要来源。所以学校肯定偏爱有回馈精神的学生，为将来打基础。但是，这个精神是装不出来的，至少你如果不接触理解是难以有触动人的表现，所有申请者都会说我做过什么什么，我热爱公益云云，但是，如果在文书或 essay 中涉及到哪怕一点触动人心的细节，那么你的这种精神绝对是出众独特的。

阅读积累： We are what we rea. 阅读的重要性不言而喻，只有在接触百家之言，文化冲击，才可能做到不被其他人的主观想法所牵制奴役，才有可能在此之上有所创新发挥作用。 也许有人会说，阅读的成果并不直观，但其实它确实发挥着重要的作用。 PS ， Essays ， Interview ，套磁， writing sample ，没有一样不会受到 reaing range 的影响。害怕写作？那是因为读的太少。而思想是最能打动人的。

整合学校的需求偏好和特色，结合学生的实际情况，将这些概念性的东西变成具体的活动经历和个人思考。这不仅需要熟悉专业知识录取偏好，更重要的是，我们要时时刻刻对新鲜有效的素材保持敏感度，并要有深入挖掘的意识和能力。生活就是学校，你想要的，可能就在身边。