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史蒂文斯理工学院位于新泽西州霍博肯市，与曼哈顿隔哈德逊河相望。学校成立于1870年，是一所私立研究型大学，以工程、科学和技术教育见长。2026年1月，学校宣布成立计算机学院，计划于同年秋季正式启动。这一举措得到了三千六百万美元捐赠支持，体现了学校对计算机领域发展的投入。
新成立的计算机学院反映了学校对技术教育方向的思考。学校认为，雇主越来越需要能够将计算专业知识与深度领域知识相结合的毕业生，而不仅仅是掌握编程技能的技术人员。因此，新学院将推动跨学科项目，将计算与生命科学、金融、工程等领域结合，培养能够适应人工智能变革的领导者。课程设计强调数据素养、分析解释能力、以人为本的设计思维，以及计算生物学、金融技术、网络物理系统、数字健康等领域的专业知识。
史蒂文斯理工学院的这一决策建立在学校在STEM教育领域的积累上。计算机相关专业的学生占全校学生总数的四分之一以上。所有学生，无论主修什么专业，都接触与技术相关的课程。这种技术浸润的环境，使得学生熟悉技术语言和思维方式。根据美国劳工统计局的预测，计算机和信息技术职位的增长速度将远高于所有职业的全国平均水平，这些岗位的年薪中位数是美国所有职业年薪中位数的两倍以上。
史蒂文斯毕业生在投资回报率方面有不错的表现。在2025年《美国新闻与世界报道》的排名中，史蒂文斯在入学四十年后投资回报率方面位列全美第九。这一排名反映了毕业生在职业生涯中的收入水平相对于教育投入的比例。对于选择大学时考虑经济回报的学生和家庭，这是一个参考指标。
学校的地理位置提供了与行业互动的便利条件。从霍博肯乘火车十分钟可达纽约市，学生可以利用纽约的实习和就业机会。许多科技和金融公司在纽约设有总部或分部，定期到史蒂文斯举办招聘活动。学校与行业保持联系，课程设计也考虑行业需求，学生在校期间有机会参与企业合作项目。
史蒂文斯正在寻找首任计算机学院院长，目标是吸引有创新精神的领导者来创建新的教育模式，而非改造现有架构。学校还将招聘一批在人工智能、机器学习、网络安全等高需求领域的教师，以及在计算与其他学科交叉领域工作的教师。这些投入将影响未来课程的质量和研究的方向。
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何青
