百年风骨——伦敦大学学院的百年传承与时代担当

在世界高等教育的璀璨星河中，伦敦大学学院（University College London，简称UCL）始终占据着举足轻重的位置。作为英国所在伦敦成立的大学，这所诞生于1826年的公立研究型学府，历经近两个世纪的风雨沉淀，既保留着古典学术的严谨底蕴，又始终秉持着开放包容的创新精神，成为无数海外学子心中向往的学术殿堂。不同于英国传统教会背景的高校，UCL从诞生之初就带着打破桎梏、普及教育的使命，这份初心贯穿其发展历程，塑造了它独有的学术气质与社会价值。

UCL的诞生本身就是一场教育革新。19世纪初，英国的高等教育被少数教会学校垄断，仅向特定宗教信仰、特定阶层的人群开放，教育公平成为当时进步人士追求的目标。1826年，一群秉持自由与进步理念的改革者共同创立了这所学校，初命名为“伦敦大学”，它是英国一所不分宗教、不分阶层招收学生的大学，打破了当时教育领域的宗教壁垒与阶级偏见。尽管初曾被质疑为“高尔街的无神机构”，但UCL始终坚守“教育应广泛惠及各类人群”的理念，1878年成为英国一所接收女性学生的大学，1893年成立英国一所学生会，一步步推动着英国高等教育的民主化进程。

提到UCL的精神内核，就不得不提及被视为“精神之父”的杰里米·边沁。虽然边沁并未直接参与学校的创立，但他“教育面前人人平等”“追求实用与进步”的理念，深深影响了学校的创始人团队，成为UCL的办学根基。这种理念体现在学校的学科设置中，UCL在英国率先建立了化学、英语、德语和意大利语等学术部门，引入当时前沿的学科知识与教学模式，打破了传统高校偏重古典学科的局限，凸显了实用主义的学术导向。

历经近两个世纪的发展，UCL早已从初的单一院校，成长为一所横跨多领域、拥有多元校区的名校。截至2024年，学校拥有布鲁姆斯伯里校区、东校区等多个校区，下设11个学院，涵盖艺术与人文、工程科学、医学科学、教育与社会等多个领域，开设430门本科课程和720门研究生课程，满足不同学子的学术追求。学校规模持续扩大，截至2024/25学年，共有学生51793人，其中海外学生占比达52%，来自世界各地的学子汇聚于此，形成了多元包容的校园文化氛围。

在学术声誉与排名方面，UCL始终稳居世界前列，是英国G5超级精英大学之一，与剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并称“金三角名校”，同时也是罗素大学集团和欧洲研究型大学联盟的核心成员。在2026年QS世界大学排名中，UCL位列全球第9位；2024年软科世界大学学术排名中位居16名；2025-2026年度U.S. News全球佳院校排名中更是攀升至第7名，其科研实力与教学质量得到全球公认。截至2024年，学校拥有教职工7328人，师生比达1:11.3，其中包括28名英国皇家学会院士、166名英国医学科学院院士，还有多位诺贝尔奖获得者、英国皇家工程学院院士在校任教，为学子提供学术指导。

UCL的百年传承，不仅体现在学术实力的积淀上，更体现在对社会进步的担当上。从1846年罗伯特·利斯顿在大学学院医院进行欧洲一次麻醉手术，推动医学领域的革新；到二战期间，学校各部门撤离伦敦，坚守学术研究与人才培养的使命；再到如今，学校积极投身全球议题研究，在气候变化、公共卫生、人工智能等领域开展前沿探索，为人类社会的发展贡献智慧与力量。作为一所研究型大学，UCL始终将科研创新与社会需求紧密结合，让学术成果真正服务于人类发展。

如今，近两个世纪的时光流转，UCL依然坚守着创立之初的初心，在传承中创新，在开放中前行。它既有古典学府的庄重底蕴，又有现代高校的活力与包容；既承载着英国高等教育的历史记忆，又引领着全球学术发展的潮流。对于渴望追求学术、体验多元文化、实现个人成长的海外学子而言，UCL不仅是一所大学，更是一个能够承载梦想、成就自我的平台，这里的每一段学术旅程，都将成为人生中宝贵的财富，每一位从这里走出的学子，都将带着UCL的精神印记，在世界的各个角落发光发热。