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2026年《麦考林》加拿大大学排名再度揭晓，此次依旧细分为三大榜单：
医博类大学（Medical Doctoral）：此类学府以广博的博士课程体系与深入的研究为显著特色，不仅设有医学院，还提供全面医学课程，将学术研究视为核心，致力于高端人才的培养。这些大学往往规模宏大、学科门类齐全，且在世界大学排名中屡获佳绩，稳居前列。
基础性本科大学（Primarily Undergraduate）：这类大学则将重心放在本科教育上，研究生课程开设较少，学生数量也相对有限。它们专注于为学生提供扎实的基础教育，助力学生打下坚实的学术根基。
综合性大学（Comprehensive Universities）：此类大学兼顾本科与研究生教育，同时也涵盖职业学位课程。相较于医博类大学，它们在学科与专业的深度与广度上略显逊色，未达到医博类大学那般高精尖的水平。
作为全球四大传统热门留学国家之一，加拿大凭借其卓越的高等教育质量、安全友善的社会环境等优势，始终备受全球留学生的青睐。对于计划赴加拿大留学，尤其是未来有意留在加拿大发展的同学们而言，这份榜单无疑具有重要的参考价值。
在本次排名中，《麦考林》依据五大领域进行综合评估，并为每个评估指标分配了相应的权重：
学生情况（20%）：主要考察学生获得国 家 级学术奖项的数量（占比10%），如罗德奖学金等，以及每位全职教师所对应的全日制学生人数（占比10%），以此衡量师生间的互动机会。
教师实力（20%）：评估教师在过去五年内获得重大奖项的数量（占比8%），以及教师获得研究资助的成功率，涵盖社会科学、人文学科和医学科学等领域（各占比6%）。
资源配备（22%）：主要评估每名全日制学生的运营预算（占比5%）、总研究经费（占比8%）、图书馆服务运营预算的比例（占比5%），以及图书馆预算中用于采购的百分比（占比4%）。
学生支持（18%）：分析预算中用于学生服务的百分比（占比9%）以及奖学金和助学金的比例（占比9%），以此评估学生所能获得的支持程度。
声誉评价（20%）：通过声誉调查，向大学教职员工、高级管理人员和商界人士广泛征询对各大学的看法，评估其满足学生需求的能力和毕业生的职业准备情况。
《麦考林》排名所参考的指标注重于对大学教育本身的评价，因此相对客观纯粹。
与2025年相比，2026年医博类大学榜单发生了不小的变化。榜单前三甲依旧是麦吉尔大学、多伦多大学和英属哥伦比亚大学。
然而，第四、第五名却有所变动，阿尔伯塔大学从去年的第六名跃升至今年的第四名，卡尔加里大学更是从第十名直接攀升至与麦克马斯特大学并列第五名。
渥太华大学则从第五名下降至第七名，戴尔豪斯大学从第七名降至第九名，女王大学则与去年持平，位居第七。西安大略大学上升一名，跻身第十。
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杨澄丹
