

新加坡低龄教育体系划分清晰,整体与国内学制存在一定适配性,核心分为四个阶段,各阶段衔接紧密且有明确的升学考核节点。
学前教育阶段(3-6岁):涵盖幼儿园教育,分为N1、N2、K1、K2四个年级,注重双语能力启蒙与兴趣培养。国际学生可申请公立、私立或国际幼儿园,部分公立幼儿园对国际学生招生名额有限制,私立及国际幼儿园招生政策相对灵活。
小学教育阶段(6-12岁):实行6年制,对应国内一年级至六年级,核心考核为小六会考(PSLE),考试成绩将决定学生后续进入中学的班级层次与升学路径。国际学生申请小一可通过直入通道,需满足入学当年1月1日年满6周岁且未满7周岁的年龄要求,无需考试但名额竞争激烈;其他年级申请需通过AEIS考试(或补考S-AEIS),考试涵盖英语逻辑与数学思维,录取率相对较低。
中学教育阶段(12-16岁):学制为4-5年,分为快捷班与普通班两个赛道。快捷班学制4年,毕业后参加O水准考试,可衔接初级学院(高中)或理工学院;普通班学制5年,先参加N水准考试,成绩达标者可升入快捷班继续攻读O水准。2024年起,新加坡实行全面科目编班制度,取消传统分流,学生可根据自身能力选修不同难度的科目,更注重个性化发展。
预科/职业教育阶段(16-18岁):完成中学阶段后,学生可选择进入2年制初级学院攻读A水准课程,后续衔接新加坡本地公立大学或欧美高校;也可选择3年制理工学院,专注职业技能培养,毕业后可直接就业或通过衔接课程升入大学。
新加坡低龄留学院校主要分为政府学校、国际学校、私立学校三类,三类院校在招生政策、课程设置、费用水平等方面差异显著,适配不同家庭需求。
政府学校受新加坡教育部直接管理,学费性价比突出,小学每年学费约3-4万元人民币,中学约4-5万元人民币,加上生活费每年总支出约10-15万元人民币。课程体系采用英联邦标准,注重学术基础夯实,学生需参与本土升学考试体系(PSLE、O水准、A水准)。国际学生录取需通过严格筛选,除年龄及学术要求外,AEIS考试是核心门槛,通过考试后由教育部根据学生居住地址及周边学校空缺学额统一分配院校,无法自主择校。优势在于学生通过任一国考后,有机会申请新加坡绿卡,成功后可享受学费减半等本土福利。
国际学校采用自主招生模式,招生门槛相对宽松,但优质学位竞争激烈,建议提前1-2年排队申请。低年级对语言要求宽松,学生可通过第二语言班衔接;中高年级需通过语言测试,部分学校要求达到近母语水平。课程以IB课程为核心,部分学校还提供AP课程、A-Level课程,2025年部分院校新增IB+AP组合课程,兼顾探究能力培养与学科专精。新加坡国际学校的IB平均分高于全球平均水平,学历国际认可度广,毕业生可衔接新加坡本地公立大学或欧美高校。费用相对较高,每年学费约40-120万元人民币,还需承担课外活动及国际考试等额外开支。
私立学校的优势是无需参加AEIS考试,录取门槛较低,只要院校有剩余名额,通过校内笔试或面试即可入学,适合作为过渡选择。课程设置多与政府学校同步,方便学生后续转入主流教育体系,部分学校还提供AEIS针对性辅导;也有部分院校开设国际课程,满足不同学习需求。学费处于中等水平,小学每年约10万元人民币,中学约15万元人民币,多数学费包含AEIS辅导课程。学生可参加PSLE、O水准等本土考试,优异者可升入政府理工学院、初级学院或海外大学预科班,也可通过校内衔接课程进入私立大学,部分合作项目可实现初中毕业3年直达本科,且学位受中国教育部留学服务中心认证。
新加坡低龄留学申请围绕年龄与学术基础、语言能力、监护条件三个核心维度展开,不同院校类型及教育阶段的具体要求存在差异。
各阶段有明确的年龄限制,如小一直入需满足特定年龄区间,超出年龄范围需申请更高年级并参加对应考试。学术方面,需提供国内在校成绩单,政府学校及优质国际学校对成绩要求较高;私立学校学术要求相对宽松,更侧重考察学生的基础学习能力。除小一直入外,政府学校其他年级及部分国际学校需参加入学考试,考试内容以英语和数学为主,部分中高年级还会考察科学等学科。
新加坡双语教学环境对学生语言能力有一定要求,国际学生需根据申请阶段提供对应语言证明。低年级学生可提供雅思少儿、剑桥英语YLE等基础语言成绩;中高年级申请国际学校或政府学校,需具备较强的英语能力,部分国际学校要求中高年级学生英语达到近母语水平。私立学校及部分国际学校允许无语言成绩申请,学生入学后需参加校内语言测试,根据结果就读语言强化课程,完成后再进入正式课程学习。
新加坡要求18岁以下国际学生必须指定法定监护人,负责学生日常生活管理、紧急事务处理及家校沟通。监护人需满足相关资质要求,可由以下主体担任:一是新加坡本地居住的亲属,需提供亲属关系证明;二是院校指定的监护人员;三是专业监护机构。监护声明需经新加坡相关部门认证,部分院校会协助国际学生办理监护手续。
新加坡低龄留学涉及学制适配、院校筛选、升学规划等多个关键环节,家庭在规划过程中需重点关注以下事项。
一是学制与年龄精准匹配。新加坡各教育阶段对年龄有明确限制,家庭需提前核对学生年龄与申请年级的适配性,避免因年龄不符导致申请失败。同时,需了解新加坡升学考试体系的核心节点,提前规划备考时间。
二是院校类型与家庭规划适配。政府学校适合预算有限、学生学术基础扎实且计划长期扎根新加坡的家庭;国际学校适合预算充足、注重孩子全球视野培养且计划未来赴欧美深造的家庭;私立学校适合希望规避AEIS考试压力、需要过渡期适应新加坡教育环境的家庭。
三是双语环境适应准备。虽然新加坡实行双语教学,但政府学校的教学核心以英语为主,国际学生需提前提升英语能力,避免因语言障碍影响学习效果。可通过提前学习英语课程、参加新加坡短期语言训练营等方式,提前适应双语学习环境。
四是家校沟通与心理关怀。低龄学生适应海外生活需要过程,家庭需提前了解院校的家校沟通机制,如定期成绩单反馈、线上沟通平台等,及时掌握学生学习与生活情况。同时,需保持与学生的常态化沟通,关注其心理状态,帮助解决适应过程中遇到的问题。
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