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谁懂啊!用这几条建议写英国个人陈述,招生官直接给 offer!

金吉列
2025-11-20 09:46:51
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英国个人陈述写作建议

申请英国大学时,很多人会发现,单靠在校成绩并不足以让自己进入心仪的专业。国际学生对此感触尤深,不少人在启动大学申请时,才接触到 “个人陈述” 的概念。但个人陈述实际上才是你实现英国大学求学目标的垫脚石。

个人陈述助你脱颖而出

如果你的专业选择恰当 —— 也就是说,选了真正让你感兴趣、且与自身学术背景匹配的方向 —— 那么个人陈述就是向招生导师传达两点信息的载体:你为何对该专业感兴趣,以及你能为其带来什么。考虑到许多大学的每个名额都会收到多份申请,且多数院校不设面试环节,这份书面陈述往往是你展现个性、发出 “选择我” 的呼声的机会。

“个人陈述” 中的 “个人” 二字,似乎意味着你可以随心所欲地表达自己,在一定程度上确实如此:招生导师想了解的是你本人,而非你的父母、老师或挚友,因此陈述必须由你亲自完成。但陈述的核心目的是说服学术人员,让他们把稀缺的大学名额留给你。虽然没有严格的模板可循,但有些内容必须包含,而有些内容则要避免。

开头段的重要性

英国大学和学院招生服务中心(UCAS)的本科申请表,对个人陈述的总字符限制为 4000 个(约 700 词),这意味着你需要精心构思内容。毫无疑问,开头段是重中之重,它相当于吸引读者继续阅读的 “邀请函”。招生导师要审阅数百份陈述,若你无法在开头抓住他们的注意力,他们很可能不会读到结尾。

这里的建议是,避免使用陈词滥调和常用开头,比如 “我从小就想成为一名工程师”。这类表达并非读者想要的 “邀请函”。相反,不妨尝试用一段轶事、一次经历或某个启发瞬间切入,例如:“虽然摆弄引擎一直是我儿时的爱好,但在伦敦一场展览上见到地球上超快的汽车 —— 寻血猎犬(Bloodhound)时,我才真正燃起了深入学习汽车工程的渴望。” 这样的开头是不是更能让人想继续读下去?

当然,开头段的写法可以多种多样,但核心目的都是吸引读者的兴趣。

用证据展现你的投入与能力

接下来,你需要用证据证明自己对所选专业的热情和投入,并突出你具备的、能助力专业学习的特定技能与可迁移技能。你可以遵循 ABC 原则来组织内容:

  • 行动(Action):列举你所做过的事、经历过的体验,甚至读过的书籍。这些内容应能体现你对学位的选择依据,或增进了你对该学科领域的认知。
  • 收获(Benefit):说明通过这些经历你学到了什么、获得了哪些成长;若是提及某本书或某篇文章,可表达自己的观点。
  • 关联专业(Course):成功的申请者会确保所写内容与专业相关,以凸显自己的适配度。插花或许能发挥你的创造力,但这对学习天体物理学有帮助吗?
  • 你完全可以基于校内活动来展开 ABC 原则,毕竟并非所有学生都有课外实践的机会。但如果能将课外活动与目标专业联系起来,更能体现你的投入度。一个通用原则是,陈述内容应约 80% 侧重学术,20% 为非学术内容。例如,作为学校科学俱乐部的成员 —— 这属于非课程类学术活动 —— 你可能培养了数据分析能力和逻辑解决问题的能力。参与实习也属于这一范畴,这类经历可能帮你提升沟通、时间管理和计算机技能。道理就是这样。
  • 非学术成就可包括音乐、体育、旅行或社团活动等,这些经历能培养团队协作、领导力、语言或表达等多种能力。这里有个提醒:自我推销至关重要,但傲慢或谎言会让你的个人陈述直接被归入 “拒绝” 名单。保持真诚和务实就好。

打造令人印象深刻的结尾

在强调了自己的浓厚兴趣和相关特质后,你需要用一个令人难忘的结尾来收尾。如果开头费尽心思想吸引读者,结尾却平淡无奇,那之前的努力就大打折扣了。一个好的结尾应能留下持久的印象,可表达学习该专业如何帮助你追求特定职业目标,或实现其他规划,也可再次强调你的动力和决心。

语气正式、内容相关、态度积极

由于要在较短的篇幅内容纳所有核心信息,务必避免冗余内容 —— 我更愿意称之为 “无用废话”。如果一句话听起来优美但没有实质信息,就删掉它。此外,语气应保持正式,避免使用缩写、俚语或玩笑。要记住,阅读陈述的是学术界人士,他们往往是各自领域的领军人物。

提及书籍是可行的,但切勿引用名言警句 —— 这类内容使用过度,且无法体现你的个人观点。同时,虽然要避免重复,但也不必过度依赖同义词词典。

个人陈述中不应出现负面情绪。如果需要提及自己克服的困难,应将其表述为一次学习经历,而非让读者注意到你的不足。另外要注意,一份申请可能会提交给多所大学,因此明确提及某一所大学的名字,并不会得到其他院校的青睐。

寻求帮助,但绝不能抄袭他人作品

检查语法、拼写和行文流畅度至关重要,你完全可以请他人帮忙审核。一双新鲜的眼睛和不同的视角总能带来帮助,只要第三方不代笔撰写内容,他们的意见可能会起到关键作用。即便你没有完全遵守上述所有建议,有一件事是一定不能做的:抄袭他人的作品。大多数申请都是通过 UCAS 提交的,该系统会使用先进软件检测抄袭行为。如果被发现从网上或他人之前的陈述中抄袭内容,你的申请会立即被取消。记住,这是一份 “个人” 陈述。

先画思维导图梳理思路

如果你理解了个人陈述的所有写作逻辑,脑子里也有很多想法,却对着电脑屏幕无从下手,不妨拿起纸和笔,画一个简单的思维导图。记下你所有的经历、活动、技能、特质,或许还可以包括读过的书籍,甚至是当下让你感兴趣的新闻事件。然后找出这些内容与专业的关联,用箭头、颜色甚至涂鸦的方式突出重要的部分。把想法落实到纸上,并通过图形进行逻辑推导,能让你的思路更有条理。

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