

BDP选课建议
近年来,选择IB课程的考生数量不断增加,英国、美国、加拿大和中国香港等国家和地区的众多大学对DP成绩高度认可。然而,IBDP与其他课程体系相比,有着独特的特点和难点。其中最大的区别,也是学生面临的最大挑战,在于DP考试的综合性和全面性。
IBDP要求学生从6大学科组中各选一门课程,且每个学科组只能选一门(艺术组科目可从社会科学或自然科学组选一门替代),同时6门课程中至少要选3门高级课程(HL)。这种模式不仅要求学生文理均衡发展,还通过内部评估(IA)、口头展示(IO)、拓展论文(EE)和知识论(TOK)等项目课程,培养学生的知识运用、逻辑思维、论文撰写和课题研究能力。但这种全面发展的考核模式,也给学生带来了不小的挑战。
由于考试模式和科目限制,DP科目的选择至关重要,而且部分学校选定科目后不允许修改。因此,在进入DP阶段前,学生一定要结合自身情况谨慎选择。以下是选课的参考要点:
IB DP改革趋势
自2021年IB数学开始改革以来,IB各科目陆续进行考纲变动。今年大考中,物理、化学、生物等科目进行了考纲变革后的首次考试,虽然考试试卷有所变化,但从数据来看,与去年基本持平。
对于今年开始DP阶段学习的学生来说,需要注意的是,心理学、计算机科学、设计技术和视觉艺术的考纲在今年发生了变动。这意味着今年选择这些科目的学生将在2027年5月参加改革后的首次考试。由于没有以往的真题可以参考,学生可以依据官方发布的改革后的考纲和官方样题进行备考。
目前,IB的选课逻辑是从6个课程组中各选一门,共6门课程计入大考成绩。不过,IB开始在个别学校试点将6门课程(3HL + 3SL)改为4门课程(3HL + 1SL)加一门跨学科课程,3门核心课程(CAS、TOK、EE)保持不变,总分仍为45分。但家长和学生不必太过担心,目前中国大陆地区几乎没有学校参与试点。9、10年级的学生仍需按照改革前6门课程的模式进行学术准备。
DP阶段学习规划
DP的两年时间紧张而宝贵,学生如何利用有限的时间取得理想的分数呢?以下是一些建议:
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