学生情况分析
学生南京外国语学校,雅思8,SAT1540,申请专业经济学,实际录取院校:
University of California, San Diego
University of California, Irvine
University of California, Davis
University of California, Santa Barbara
University of Illinois, Urbana-Champaign
Pennsylvania State University, University Park
Q 同学在申请过程中展现出了多方面的卓越特质,其超强的学习能力令人瞩目,这一优势在学术、语言以及标化成绩等领域体现得淋漓尽致。无论是在专业课程的学习中取得优异成绩,还是在语言能力测试中斩获高分,亦或是在标化考试里脱颖而出,都充分证明了她在知识吸收与运用方面的强大实力。
除了无可挑剔的背景,Q 同学还具备极强的行动力,她拥有自己独特的想法,对于未来自身的发展有着清晰且明确的目标。这种对未来的规划能力,让她在申请过程中能够有的放矢,朝着既定方向稳步前进。从小便对历史怀揣热爱的她,对学习历史有着执着的追求。这份热爱并非流于表面,而是深入骨髓,促使她在本科申请时紧密围绕历史这一领域展开,展现出对历史学科的深厚情结与专注度。同时,Q 同学并不局限于单一领域,她也渴
望尝试经济学,这种对不同学科的探索欲望,彰显了她广阔的学术视野和积极进取的学习态度。
申请准备策略
在整个申请过程中,顾问老师凭借丰富的经验进行了合理规划,为 Q 同学的申请之路指明了方向,让她能够在众多申请事项中有条不紊地推进。文书老师则精心进行布局谋篇,通过细腻的笔触和巧妙的构思,将 Q 同学的优势与特点完美呈现,同时在申请工作中做到细致入微,不放过任何一个细节。当 Q 同学的申请被冲刺的梦校放入等待名单中,申请团队也没有放弃,而是保持与学校的沟通,积极的争取。在多方的共同努力下, Q 同学的申请转正,拿到了梦校的 offer。这一结果既是对 Q 同学自身优秀的肯定,也是团队协作成果的有力证明。
申请要点与成果
申请被放入等候名单不意味着没有机会,保持与校方沟通,以积极主动的态度争取,为转正创造更多机会。
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