留学申诉全解析！留学生如何处理学术不端的问题

在国外大学，当面临挂科、成绩不理想、学术不端被调查、撤课甚至退学等情况时，学校通常会下达书面通知。这时候，申诉就成了我们为自己发声的机会。

一般而言，学生有 1 - 2 次机会通过申诉来改变可能不利的处罚决定。申诉是按照学校规定的渠道，自行整理并提交相关材料，申请学校重新评估对自己的处分，以此维护学业前途。

今天，咱们就来聊聊留学申诉以及其关键部分 —— 学术不端。

申诉类型OFFER Education

1、学术不端申诉

这是极为严峻的一种情况。比如因引用文献格式错误、大量引用未恰当标注、与他人作品相似度较高等被怀疑抄袭，或者考试中被认定作弊、找代写代考等行为。

一旦被判定学术不端成立，可能面临挂科、记过、留下永久学术污点甚至直接退学的严重后果。

2、EC/MC/SC 申诉（特殊情况申诉）

若因身体突发疾病、家庭变故等特殊状况影响学业，可提出此类申诉以争取额外考试时间、补考机会等。

3、挂科 / 重修申诉

挂科是较常见问题，无论是正常考试挂科、补考未过还是因挂科导致学位相关变动，都可尝试申诉，如申请提高分数、无限制补考或重修来改善学业状况。

4、退学申诉

因挂科率过高、多次学术不端或平均成绩过低收到退学通知时，申诉能为继续学业努力一搏。

5、学术申诉

对成绩评定、奖学金发放、学位授予有异议时，可通过学术申诉争取合理结果。

6、撤课申诉

担心某课程挂科影响整体成绩或申硕计划，可进行撤课申诉避免退学危机。

申诉流程OFFER Education

1、确定申诉类型

判断自己的情况属于哪类申诉，因为不同类型处理方式和侧重点不同。像学术不端申诉，学校会着重审查学术行为细节和诚信问题。

2、准备申诉材料

按学校要求精心准备书面材料，申诉信要诚恳、有理有据且逻辑清晰，附上有力证据。比如学术不端申诉，需提供能证明自己无主观故意或存在误解的材料，如写作过程记录、与导师沟通记录等。

不同学校、专业对材料要求有别，有些可能要求特定格式的解释说明，务必提前和学校相关方确认。

3、递交申诉材料

将材料递交给学校指定的申诉部门或负责人，通常申诉信要交到考试组委会，他们会依情况安排后续流程，可能有听证会环节。

4、应对听证会（若有）

若有听证会，要提前充分准备，熟悉材料，清晰、自信地回应问题，展现真诚态度和合理诉求。

5、等待申诉结果

学校一般会在 15 个工作日左右（时间应参考学校标准）给出结果，但不同学校速度有差异，尤其在申诉高峰可能更久，需耐心等待并适时询问进度。

6、处理申诉结果

结果可能是维持原判、部分更改或完全推翻。若不满意，若有新依据可按规定上诉到更高层级申诉机构。

以上，是关于申诉方面的基本介绍。接下来，我将会注重学术不端方面的讲解以及案例解析。

什么是学术不端OFFER Education

学术不端大致可以分为以下几个情况：

01.抄袭（Copying）

指在未注明来源或未使用引号的情况下，使用与原文相同或非常相似的文字或思想。这涵盖了从书籍、文章、报告、其他书面文件、演讲、作文、艺术作品、设计、绘图、电路、计算机程序或软件、网站、互联网、其他电子资源，或者他人作业中复制材料、想法或概念，且没有恰当的注明。

02.不当改写（Inappropriate paraphrasing）

• 在保留原文大部分结构和 / 或原始想法进展的情况下，只改变了几个单词和短语，并且没有注明出处。

• 在演讲中，某人在未注明出处的情况下改写他人的想法或文字，或者将引用和改写拼凑成一个新的整体，且没有适当的引用。

03.共谋（Collusion）

• 在截止日期之前将自己的作业提供给另一名学生，或者为了让他们抄袭而在任何时候提供作业。

• 付钱给他人完成学术任务并当作自己的提交。

• 窃取或获取另一个人的学术作业并复制它。

• 提出为他人完成作业或寻求报酬来完成学术工作。需要注意的是，这不应与学术合作相混淆，学术合作是指有过关于项目或问题的一般性小组讨论，且每个学生都写出自己的答案。

04.不当引用（Inappropriate citation）

引用了某些来源，但没有注明知识获取的 “次要” 来源。

05.自我抄袭（Self - plagiarism）

重新发布或使用自己以前所写的部分或全部作品，或者将已提交评估过的作业当作新成果展示，却未进行恰当引用的行为。