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文书写作怎么准备?加拿大大学个人陈述技巧总结

杨朝荔
2025-06-25 13:34:17
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本文介绍加拿大大学常见个人陈述要求,提供写作结构建议与内容要点,适用于申请设计、人文、商科等多专业方向的申请人。

个人陈述(Personal Statement)或Supplementary Essay是展示申请者学术兴趣、性格特质与未来规划的关键材料之一,常用于评估学生是否适合该专业与学校氛围。尽管各校写作要求不同,但写作思路具备一定共性。

一、通用结构建议:
  1. 开头引入 :通过个人经历、兴趣启发或关键转折,引出申请动机;
  2. 学术背景阐述 :强调自己在相关课程、项目或研究上的投入与成果;
  3. 课外实践内容 :介绍志愿活动、竞赛、实习等如何支撑学术兴趣;
  4. 未来发展目标 :阐明申请该专业/学校如何契合职业规划;
  5. 结尾总结与回扣 :呼应开头、表达申请愿望与成长期待;
二、写作技巧:
  • 聚焦“自我反思”而非“事迹堆砌”,注重深度表达;
  • 保持语言简洁清晰,避免抽象空洞和陈词滥调;
  • 有逻辑递进,突出“因果链”:经历 → 学到什么 → 影响选择;
三、不同专业写作倾向差异:
  • 艺术类专业 :强调创造性、视觉语言表达、灵感来源与作品脉络;
  • 商科/人文类专业 :重视沟通、领导力、社会意识与批判性思维;
  • 理工类专业 :注重动手能力、项目管理、逻辑能力与科研潜力;
小结:

文书写作是一场对自我认知与目标清晰度的集中展示。建议申请者至少进行三轮修改,并请老师或顾问给予反馈。优质文书往往源于真诚、独特而具有条理的叙述。


 

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