从“镀金”到“渡劫”？美国留学6大新变化

近日，美国总统特朗普 “薛定谔”的留学政策，让全球学子们心惊胆战。赴美留学，这个曾经闪耀着无限光环的字眼，如今似乎更多意味着未知、迷茫和深深的不安。

日前，欧美同学会（中国留学人员联谊会）和全球化智库（ CCG ）联合发布了国际人才蓝皮书之《中国留学发展报告（ 2024 — 2025 ）》（以下简称“蓝皮书”），其中梳理了 2023 — 2024 学年在美国际学生的总体状况，既为留学家庭提供了权威的数据参考，也为政策制定者、教育机构和国际人才流动研究提供了重要依据。

从 “地狱模式”到“正常开局”？在美国际学生数量恢复至新冠疫情前规模****

蓝皮书中指出， 根据 国际教育协会发布的《 202 4 年门户开放报告》（ The Open Doors Report ）， 202 3 -202 4 学年，美国高校的国际学生总数达 1126690 人，占 美国全国 高等教育总在校生（ 18939568 人）的 5. 9 % 。 与上一学年相比，国际学生数量增加了 6 . 6 % 。 新录取的国际学生人数持续增长，与 202 2 -202 3 学年相比增长 0.1 % ，达到 298705 人 。

近期， 特朗普的一些支持者认为国际学生 “抢走了”美国的工作和教育资源，这种观点被特朗普政府利用，作为限制国际学生入境和学习的理由 。 然而事实上， 美国作为高等教育体系高度发达、学术产业领先的国家之一，国际教育已成为其经济收入的重要来源。 根据美国商务经济分析局 （ BEA ） 数据， 2 022 年，教育相关的旅游出口在服务行业里排名第九位，实现 3 76.8 亿美元的收入，为美国创造了超过 3 35 4 23 个就业岗位。

国际学生的跨国流动 还 在高等教育、住宿餐饮、交通、零售、电信和保险等多个领域 给美国带 来了持续的经济效益。根据美国国际教育工作者协会（ NAFSA ）的统计， 202 3 -202 4 学年，美国高校近 113 万名国际学生共为美国创造了 378181 个就业岗位， 较上一学年增长 2. 7 % ； 贡献了 438.3 亿美元的经济 效益 ，较上一学年增长 9. 3 % 。

赴美留学风向标：本科和非学位教育 “遇冷”，研究生和OPT学段“升温”****

根据 欧美同学会（中国留学人员联谊会）和全球化智库（ CCG ）联合发布 的蓝皮书 ， 从学段分布来看，美国高校的国际学生主要集中在本科及以上学 历 教育。《 202 4 年门户开放报告》指出， 202 3 -202 4 学年， 就 读 于 本科及 以上学段 的国际学生占总数的 7 5 . 0 % 。其中， 3 0 . 4 % 的国际学生处于本科阶段， 44. 6 % 就读于 研究生学位， 3 . 5 % 就读于 非学位 教育学段 ，而 21 . 5 % 处于毕业后的选择性实习培训（ OPT ）阶段。 其中 ， 研究生学段国际学生人数再次超越本科学段国际学生人数 ，占国际学生总人数比例最高。

从各学段国际学生的增长情况来看， 202 3 -202 4 学年，研究生和 OPT 阶段国际学生实现了增长。本科生阶段人数略微下降，而非学位教育学段的人数明显下降。研究生学段国际学生占比连续三年增长，这表明，后疫情时代，国际学生赴美攻读硕士及以上学位的意愿依然强烈，反映了国际社会对美国高层次学位的高度认可。