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社区大学受欢迎的主要原因：
2.申请简单。与四年制大学不同的是，社区大学一般没有语言成绩等要求，手续也简单。适合原本成绩一般或者是临时决定出国，未做充分准备的同学。
因此，不少同学申请了社区大学，在社区大学里，他们一边学习，一边憧憬着排名前50、前30的梦校，等待着读完两年后转到正式的四年制大学。可是有这么一部分同学，两年过去了，别说理想梦校，他们练社区大学的课程都没有完成，他们需要在社区大学里多呆或半年、或一年、甚至更久的时间。
造成这种“坑人”的结果到底是为什么呢？
首先，要澄清一个概念。”两年制“不意味着”读两年“。社区大学提供一般四年制大学前两年的课程，照理来说，读完2年就可以毕业转学了。但是并不意味着所有人都有能力在两年内完成所有要求。有些学生是因为专业太难。不过，对留学生来说，最大的阻碍就是英文能力。
在之前的文章中，我们提到过社区大学的入学考试。被社区大学录取后，学生会参加一次入学考试。根据数学和英语能力的不同，学生会被分到不同等级的课程。我们中国学生的数学基本能力一般来说都没有很差的，但是英语能力差异很大。如果学生英语水平好，当然可以直接从更高阶的英语课读起，比如可以读正式的英文课，两年内从社区大学毕业转入四年制大学可谓水到渠成。
但是对于英语不好的同学，容易被分到比较低的等级，从ESL课程开始学起。学完ESL课程，还需要修完2门正式的英语课才可以转学。这也就是为什么有些同学花了超过2年才能修完。更有甚者，部分同学可能出现读某个等级的课程第一次不通过，需要重修的情况，更加拖慢了整体毕业进程。
如何避免上述情况？
认真对待入学考试，充分准备。如果能考到高一点的等级，则会省去一些时间。
提高英语能力，特别是写作能力，以便更好地应对相关课程。
优秀案例：
对自己的英语水平实在没有信心的同学也不要灰心。只要努力，再配合正确的学习方法，总会有惊喜的突破。记住，只有自己努力，才能有好的结果。很多时间觉得”坑“是因为自己不够努力或者方法不对，自己坑了自己。
Z同学原本对自己的英语水平很没有信心，平时的作文成绩在70分左右徘徊。Z同学除了语法能力薄弱，主要问题还有写作时思路不清晰，写作经常写着写着就写不下去了。不过，Z同学没有破罐破摔，而是积极寻求帮助，并不断努力提高自己。经过我们的写作辅导，帮助学生梳理思路，修改语法，完善以及润色，Z同学的写作成绩突飞猛进，再也不用担心重修而耽误整体学业进程。
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张燕钦
