美国高中学制和绝大多数高中开设的AP课程。

美国高中教育为期四年，对应年级为9-12年级，相当于国内的初三至高三 。需要注意的是美国的中小学教育是由州教育委员会和地方政府管理，各个州的学制要求可能不同，但大体上是按照6-8和9-12这个框架来区分的。 

在义务教育方面美国公立学校K-12为本土居民提供免费教育，私立高中虽然和公立学校有所不同，有更多的自主权，比如在聘请和解雇教师、制定教学方法和选用教材方面，但它们在学制上还是得遵循州法律的要求，高中一般都是9到12年级。

美国高中和国内学校的选课制度完全不同。在国内学生基本只能按照教学大纲的要求来进行学习，主要是必修课程学生可选空间很有限。在美国高中可选的课程就很多了，不仅有各种兴趣向的选修，还有许多高难度的课程。

美国高中的课程体系，按照难度来分，有普通课程、荣誉课程和AP课程，这些课程里都包含了各种兴趣向的选修课。

国际学生的选课一般来说9年级需要选择基础点的课程，在选课的时候一方面要考虑自己的未来职业目标选择合适的课程，另一方面也要根据自己的学习能力在不同时间段采取适合的选课方案。在选课的过程中要和自己的申请顾问以及学校的老师进行多方沟通，多听取建议。

AP全称为Advanced Placement，在美国绝大多数高中开设 ，相当于大学一年级课程难度的大学先修课程。AP课程相当于高中正常的一门课程，学校任课老师根据学生的学业表现给出相应的分数，分数被记录在成绩单当中并且只对GPA有影响。

AP课程在全球的大学录取中受到广泛认可，4000多所大学还会给予通过考试的学生相应的学分。

美国和加拿大的绝大多数大学都会承认学生在高中阶段修习的此类高级课程，并在大学里允许学生跳过部分基础课，直接修高级课程，这样既节省时间又节省了学费成本。

AP课程培养学生全面观察思考分析问题的能力，为学生在高校的学习及深造打下良好的学术基础。AP课程的学习经历向大学招生官证明了学生在高中阶段充分挑战自己、选修了高中阶段难度最高的课程。

AP课程涵盖7大类学科40门课程 ，分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类以及顶点项目类。

AP考试具有较高的自由度，学生在选择AP科目时没有上下限，可以根据兴趣选择一年学习5-6门或者7-8门。

AP考试成绩采用5分制，5分代表优异；4分代表优秀；3分代表合格：2分代表可能合格；1分代表不予推荐。

一般4分或4分以上的成绩可以在大学换取学分，一部分学校3分及以上就可以换取学分。学生在大学可以用AP成绩换取3到6个学分，甚至有的可换取8个学分。

如果要拿AP成绩去申请大学的话，美国top30院校普遍要求3-5门AP 5分成绩；美国top50院校通常要求3门AP 5分成绩。

AP课程考试报名时间是每年的10月，考试时间是次年5月。

AP课程大考分为2个多选和开放式问题(自由答卷)，相对比较严格。AP课程考试虽然不限考试次数，但是考虑到成绩单上会呈现历次考试成绩，所以AP考试"首考成绩"相当关键，在选择AP课程时，一定要考虑好这方面压力。

AP课程与AP考试是相互独立的，学生可以在中学选修AP课程，在成绩单上获得学校AP课程的成绩；也可以不参加AP课程，自学并进行AP考试，获得AP成绩。但从打好学科基础的角度，我们更建议修读AP课程并参加AP考试。

极个别学校不开设AP课程，但其所提供的Honor课程甚至比AP更难。