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美国留学申请中，大家被各种排名整的眼花缭乱，到底怎样才能看出一个学校真正的教学质量呢？
斯坦福大学博士、新加坡国立大学教授石毓智认为：在某种程度上，诺贝尔奖的数量决定了大学的质量。
衡量一所大学的优劣，关键看入学标准与教育成果，最终体现在毕业生对社会的非凡贡献上。这点与诺奖的设立目的不谋而合。
2000年后，全球大学诺贝尔奖数量排名美国大学占据TOP6，领先全球。
TOP6是哈耶普斯麻+伯克利。
这是2000年以后诺贝尔奖获得者数量前20名院校名单。
2000年以前的就不看了，实在是太久远了。例如有人说悉尼大学有5个诺贝尔奖，实际上最近的一个是1994年，其他四个分别是1975年，1970年，1963年，1947年。这5个诺贝尔奖，已经没法代表悉尼大学现在的科研水平。
前10名哈耶普斯麻、伯克利，剑桥、加州理工，哥伦比亚、芝加哥，9个美国院校1个英国院校，充分展现了美国基础科学的领先地位。尤其是伯克利第三名，比斯坦福、普林斯顿的获奖者还多，基础科研的实力和吸引全球顶级科学人才的实力可见一斑。
10-20名，6个美国院校，康奈尔、宾夕法尼亚、纽约大学、约翰霍普金斯、西北大学，还有明尼苏达大学科研实力这么强啊。英国牛津，日本京都大学和东京大学，以色列耶路撒冷希伯来大学，法国巴黎大学都在前20名。
基础科学国内还是很落后，不知道未来二十年能不能看到国内顶级高校纷纷拿到诺贝尔奖。要知道，美国仅有三亿人，不到中国和印度的零头。做出了这么重大的贡献，说明了美国的教育可以人尽其才。而且必须是全民教育，仅靠少数有钱人是无法支撑起来这么巨大的贡献的。
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吴迪
