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越来越多的科技设备走进美国大学课堂：
智能白板与互动平板在许多美国大学课堂广泛应用。以交互式智能白板为例，教师可在白板上直接操作教学软件，展示课件、视频等资料，还能通过触摸、批注功能，在教学内容上即时做重点标记，学生也能上台操作，分享自己的想法，增强课堂互动性。互动平板则更为便捷，像一些配备了高清触摸屏的设备，支持多人同时触摸操作，小组讨论时，学生能共同在平板上进行头脑风暴，绘制思维导图，提升合作学习效率。
VR 和 AR 技术正逐步走进美国大学课堂，为学生带来全新学习体验。在医学教育中，学生借助 VR 设备，身临其境地进行手术模拟操作，在虚拟环境中练习复杂手术步骤，既避免了真实手术风险，又能反复练习提升技能。 AR 技术则常应用于历史、地理等学科，通过手机或平板扫描特定图片、模型，就能呈现出立体的历史场景、地理地貌，让抽象知识变得直观生动，帮助学生更好地理解与记忆。
学校普遍运用云端存储设备和在线学习平台，方便师生共享教学资源。教师可将课件、论文、参考资料等上传至云端，学生随时随地通过电脑、平板等终端下载学习。在线学习平台如 Canvas ，集课程管理、作业提交、在线讨论等功能于一体，打破时空限制，学生即使无法到教室上课，也能通过平台参与课程学习，与教师和同学互动交流，实现远程协作。
数据分析软件能收集分析学生课堂表现、作业完成情况、考试成绩等多维度数据，为教师提供详细学情报告。教师依据这些数据，精准把握每个学生学习进度和薄弱环节，制定个性化教学方案。智能学习设备如智能笔，可记录学生书写内容和轨迹，配合配套软件，分析书写习惯、解题思路，辅助教师因材施教，提升教学效果。
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苏文秀
