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1.成绩单
2.个人陈述
3.推荐信3封
4.目的声明
您的目的声明将与您的申请一起使用，以考虑研究生入学和经济支持。
·您申请指定学位课程的研究生学习的目的是什么？描述您感兴趣的领域，包括任何子领域或跨学科兴趣。
·哪些经历为您在这个学位课程中进行高级学习或研究做好了准备？您从这些经历中学到了哪些相关技能？您的经历是否带来了具体或有形的成果，以支持您为该领域做出贡献的潜力？
·关于您过去经历的哪些额外信息可以帮助遴选委员会评估您在 UCLA 攻读研究生的准备和能力？
·为什么您申请的加州大学洛杉矶分校研究生课程是您追求学术目标的最佳场所？如果您正在申请研究型硕士或博士课程，我们鼓励您说明具体的研究兴趣和潜在的教师导师。
·获得这个学位后，你的职业生涯有什么计划？
5.个人陈述
个人陈述是您提供额外信息的机会，这些信息可能有助于遴选委员会评估您在UCLA 攻读研究生的准备和能力，包括您对多元化的贡献。该声明还将用于考虑Cota-Robles & GOFP奖项，为为多样性做出重大贡献的研究生提供经济支持。在这个词中加州大学多元化声明，“多样性”——加州过去、现在和未来的一个决定性特征——指的是因文化和环境差异而产生的个人经历、价值观和世界观的多样性。这些差异包括种族、民族、性别、年龄、宗教、语言、能力/残疾、性取向、性别认同、社会经济地位、地理区域等。此陈述可以在网上找到。
·是否有教育、个人、文化、经济或社会经历，这些经历在你的目标陈述中没有描述，塑造了你的学术旅程？如果是这样，如何？这些经历是否提供了独特的视角，您可以为您的课程、领域或专业做出贡献？
·描述您在追求高等教育时面临的挑战或障碍。是什么促使你坚持下去，你是如何克服的？你的坚持、进步或成功的证据是什么？
·您的生活经历和教育背景如何影响您理解高等教育中代表性不足的群体所面临的障碍？
·您如何积极参与（例如，通过参与、就业、服务、教学或其他活动）专注于提高历史上在高等教育中代表性不足的群体的参与度的计划或活动？
·您打算在研究生课程期间如何参与学术讨论、研究、教学、创造性努力和/或社区参与，从而有可能促进高等教育的多样性和机会均等？
·在加州大学洛杉矶分校获得高级学位后，您如何看待自己为职业多元化做出贡献？
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庞煜
