计算机专业院校如何选？

高薪： CS专业的毕业生起薪非常高 。对于刚刚毕业、工作经验在零到两年的新员工来说，平均起薪约为10万美元左右。这使得CS专业成为了许多学生的首选。

就业机会多： 计算机科学专业的就业机会非常多 。同时，由于美国的科技行业发展迅速，这也使得CS专业的毕业生更容易在美国找到工作，工作签证的申请量也远远超过其他专业。

这些因素都使得CS专业在美国的大学中备受青睐，尤其是在斯坦福大学、加州伯克利分校、麻省理工学院等顶级学府中。这也是为什么越来越多的学生选择计算机科学作为他们的专业。计算机科学不仅提供了良好的就业前景，而且也为学生提供了广阔的学术研究领域。因此，无论是从职业发展还是学术研究的角度来看，计算机科学都是一个非常好的选择。

美国计算机科学专业公认的四大名校分别是：

1.斯坦福大学 (Stanford University)

2.加州伯克利分校 (University of California, Berkeley)

3.麻省理工学院 (Massachusetts Institute of Technology, MIT)

4.卡耐基梅隆大学 (Carnegie Mellon University, CMU)

这四所学校以其超高的学术水平，强势的行业就业率和抢眼的起薪成为无数中国CS申请学生的梦之所往。近些年，第五所学校“ 华盛顿大学 (University of Washington) ”发展势头越发迅猛，使得业内部分人将其与前四所学校比肩，并称“CS五大”。不过广泛意义上，为人认可的还是CS四大名校。具体的学校排名可能会因年份和评价标准的不同而有所变化。

美国计算机科学四大名校的Offer Holder画像通常具备以下特征：

优异的学术成绩： 这些学生在高中时的成绩通常位于班级的前2%，平均GPA为3.9，SAT平均成绩在1500-1580左右，ACT平均成绩在34-35之间。

高度的学术投入 ：他们每周的学习时间通常在11-19小时之间。

丰富的课外活动 ：他们通常会参加各种社区服务、体育活动、学生会职务、科学、文化、数学、辩论赛等活动。

科研经历： 许多学生会参加一些感兴趣的竞赛、活动、科研项目等。

国际视野： 这些学生通常来自全球各地，包括中国、加拿大、英国、印度、韩国、巴基斯坦和新加坡等国家。

这些特征并不是硬性要求，但是它们可以帮助申请者了解美国顶尖大学在选择学生时的考量因素。

美国计算机科学专业的申请门槛主要包括以下几个方面：

学术成绩 (GPA) ：大多数前十名的学校宣称在4.0中获得3.0以上的GPA就足以申请，但根据历年的实际经验，成功申请TOP 10计算机专业的GPA一般都在3.6以上，个别学校的入学新生平均GPA可达3.8。

语言考试成绩 ：托福和雅思是申请必备的语言考试成绩。对于计算机专业，美国TOP100学校托福最低总分要求为80分，TOP50学校的托福要求在90左右，部分学校会要求托福100以上。以下是四所顶尖大学的语言考试成绩要求：

麻省理工学院 (MIT)：托福总分7，雅思7.0

斯坦福大学 (Stanford University)：托福成绩认可，具体分数要求请咨询学校招生处

加州伯克利分校 (UC Berkeley)：托福总分6.5

卡耐基梅隆大学 (CMU)：托福总分7

专业背景： 具有受认可的学士学位，且拥有非常强大的数学、物理、计算机科学或工程背景。

学术排名 ：美国的知名大学非常喜欢学习成绩优秀的学生，如果成绩排名达到10%、5%、3%，则被视为成绩非常优秀，这种情况下建议申请人开据排名证明，会对申请有非常大的帮助。

以上是一些基本的申请要求，具体的要求可能会因学校而异，建议提前与学校的招生办公室联系以获取最准确的信息。

Tier 1：

CMU, MIT, Stanford, UCB

• GPA 3.9+
• TOEFL 110+
• GRE 330+
• 有3.5以上的综合评价
• 至少有4段科研或实习经历

Tier 2：

UIUC, Cornell, Upenn(MCIT), UTAustin, Columbia, JHU等

• GPA 3.7+
• TOEFL 105+
• GRE 325+
• 有3.5的综合评价
• 至少有3-4段科研或实习经历

Tier 3：

USC, NYU, WUSTL，虽然比Tier 2的申请稍微容易些，但依然需要优秀的背景和系统的准备。

• GPA 3.9+
• TOEFL 110+
• GRE 330+
• 有3.5以上的综合评价
• 至少有4段科研或实习经历

Tier 4：

BU、Northeastern、Virginia、UCD等，通常作为备选或保底院校选择。

• GPA 3.3+
• TOEFL 100+
• GRE 320+
• 有3.0的综合评价
• 科研或实习准备相对较晚，无法满足Tier 1-3的数量或质量要求.
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