成为国际人才，应当具备四大要素(2)

成为国际人才，应当具备四大要素：语言、文化、规则、心态。

 第二大要素：文化准备。

第一，中国语言和文化的功底必须有，孩子应该有一个公立学校学习的经历。对我们年轻人这一代，未来大部分的机会都是来自于两种文化和两种经济体之间的互相切换所带来的。

只要记住这一点就明白,中国传统文化是不能放的。中国孩子进入全英文环境一般只要四年，英文水平就跟上了，至少从语言使用角度来说一点问题都没有。

第二，如果有可能，让孩子去世界各地走走，去游学或者去做文化考察。

金吉列游学在全年全时间段去往各个国家和地区的游学项目，旅游或插班学习，都可以沉浸式的体验，亲身实际的感受各种人文地理历史，民俗风情文化，只有这样，孩子们才能真正有所感触，有所收获。

第三，孩子长大后，找机会让他沉浸到西方完整的教育体系中，获得思维模型的升级。这就是为什么孩子们至少要在正规国外大学去上四年本科，实在不行去上研究生。

我们东方人的思维模型和西方模式完全是两种，一个人未来在全球生存，西方的思维模型应成为孩子们未来重要的思维模型之一。