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出国留学的意义和目的究竟何在

余颖
2018-09-21 10:24:30
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家长和学生都会想,要不要让自己的孩子(或自己)出国留学?出国留学又有什么意义?出国的那些年到底能学到什么,收获什么?出国后会不会就野了?

家长和学生都会想,要不要让自己的孩子(或自己)出国留学?出国留学又有什么意义?出国的那些年到底能学到什么,收获什么?出国后会不会就野了?都对前路有些迷茫、犹豫不决,就好像是一直在游泳池学游泳的人突然进了汪洋,不知道要向何处游,怎么游,搞不清楚人生的意义,犹如刚入大学不知大学的价值,更不知道毕业以后要做什么,多数连大学专业也是蒙着眼睛,基于各种假设或父母的建议来选择的。所以是否要留学的意义没有标准答案,重要的是要记住自己留学的初衷和目标,这样才能在关键的时刻做出最正确的决策。

其实,任何事都是对立的,出国留学也是如此。总体来说,如果有能力,出国留学的优势还是大于劣势的。

因为最重要的是学生可以接受到国外的先进教育,这一点可以在中国大学在世界上的排名看出来,国内的名校在世界排名并不是很高;出国留学可以锻炼学生的独立思考能力与独立解决问题的能力,这在以后的工作中非常重要;还可以开阔视野,增强知识面;增强与人交往的能力;自己支配金钱的能力;如果能够打些零工,对自己的帮助也是很大的。

当我们意识到意义不是别人给的,而是自己找出来的时候,我们就应该清楚,人生每个节点都面临着重要决策,每个阶段都需要认真规划。而当我们看透了以下三点就能大致回答我们出国还是不出国,出哪个国家,什么时候出,学什么专业等等,让自己的人生不断为之奋斗。

 

一.通过回顾阅历,测试挑战,听取意见,定位自己

无论是职业规划还是教育规划,最大的难点不是向外分析就业形势或者专业热门程度,或者学校录取的难易程度。最大的难点是向内分析,究竟这个专业是不是我想要的,在这里这个地方以这种形式学习,是不是能激发我最大的潜力,我究竟是个什么样的人,想要什么,能做到什么,能做好什么。那么我们首先就要认清自己,找到自身所拥有的优势和特点;其次,是要通过自己所设定的挑战,一路过五关斩六将,去实现自己的目标;最后,我们要乐于听取别人对自己的评价,所谓旁观者清,他人的意见很多时候反映了自己所看不到的另一面,只有不断吸取才能不断进步。

 

二.增加体验、像过来人请教,让理想落地

很多时候最可悲的地方不是实现不了理想,而是实现以后发现和自己想象的完全不一样。为了避免有这种订立目标时假大空虚的倾向,我的建议是去看看那些觉得已经实现了目标的人是什么状态。因此在寻找意义时,坚决杜绝闭门造车,可以进行目标学校走访、目标学校校友访谈,看看出国进了那个学校,究竟能不能实现自己的想法,搜集关于理想更多的现实资料,让理想落地。比如想要做一名老师,暑假可以先去支教或者兼职教书体验一下,比如想要做一名主持人,通过各种途径访谈一名现任的主持人,看看那是不是你想要的状态。只有当理想落地变成丰满的认识时,这个理想才能被分析和分解,而目标分解成小的任务,才可能被实现。

三.算清成本,责任自负。

出国留学从成本面来看,首先包括直接经济成本(留学学费,留学生活费,留学申请费用,语言学习费用等),然后是直接时间成本(出国读书的时间,申请留学的时间,提高语言成绩的时间等等)。

所谓风险自担,责任自负原则,就是当你清楚的算出来这些成本以后,你评估自己留学的预期收益乘以获得这个预期收益实现的概率,仍然是大于成本总和的时候,你就可以理直气壮的说,出国留学是非常有意义的。假如你经过一对比,感觉这个成本太高了,付出这么大的代价来留学,这个投资风险太大了,那么就有两种选择。1.讨价还价:选择一个成本更低的留学方案——比如申请奖学金,短期的项目,比容易上的大学等等来缩短准备的时间;2.要赠品或者换东西:选择一个收益更大的留学方案——比如同样开销下去个名校,或者既然出过了不如在外面把钱挣了再回来,亦或者其他等等。

 

依据这三个基本步骤为“道”,辅助着一些工具为“技”,我们就能做出自己的教育和职业发展的规划。有了规划和目标的留学,就像是走上跑道的运动员,他们绝对不会跑一步看一步,而一定是绽放自己全部潜力的去跑,也只有在这种情况下,人们才能释放出自己全部的潜力,最充分的利用有限的时间和资源,实现更完整的自我。

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