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音乐表演
音乐表演专业学生就业率在80%以上。从这几年的就业情况来看，该系的学生就业方向主要是各文艺团体、科研单位和自主创业。自主创业的趋势很明显，从英国回国的学生不愿意将自己固定在一个工作单位，组建自己的表演团体或成立自己的公司，既外出表演又在家教授学生的毕业生也为数不少。
音乐理论
音乐学专业的学生可以选择与音乐有关的报社、杂志社等。 由于这个专业的学生多数在钢琴和其他一些乐器上有良好的基础，他们也可以求得在这些方面的个性发展。
作曲
作曲就是对素材进行整合、组装、创造性地安排与使用。早期的音乐中，对素材进行严密的安排组织并成为最后可以演奏的音乐才是作曲。对于数字音乐时代的今天，由于科技的发达，即便是没有最后的演奏步骤或者说部分音乐并不适合去真实演奏，也可通过软硬件来得到想要的音乐效果。毕业后他们主要在影视公司、电台、电视台等从事音乐编辑工作，或者在高校任教。也有部分成为自由音乐人。
音乐产业和管理
音乐产业主要是指以售卖音乐相关的产品以获取回报的行业。赚取利润的方法可以有很多种，例如售卖唱片、开演唱会等。由于歌星们须具有一定知名度才能得到更多收入，他们很多时出现于不同场合以增加爆光率，从而提高知名度，所以音乐产业亦和娱乐事业息息相关。其中产业和管理肯定是息息相关的，必不可少的东西。
音乐教育 英国音乐教育专业要求学习者要具备一定的声乐、器乐表演能力以及音乐鉴赏和辨别的能力，掌握音乐作品的分析方法，而且还要求具备一定的音乐创编能力；此外还要具有较强的音乐教育教学活动和文艺活动以及各种音乐竞赛工作的组织能力，具有较高的音乐教育科研能力。掌握音乐表演基本理论和表演、教学基本技能以及艺术实践知识的高等技术应用型人才，是英国音乐教育专业课程培养的目标。
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何艳
