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在美国读大学有多累?虽说 “哈佛图书馆凌晨四点半”的故事是假的,但对美国大学教育稍作了解之后,我们都清楚留学生不得不熬夜看书写作业准备考试绝对是家常便饭。
可让人嫉妒的是,就在咱们忙学业都忙得焦头烂额时,总有些学霸居然还有时间参加社团、坚持健身、搞 Party、去实习,GPA还一样很高,人家到底是咋做到的啊?
天生智商超群?天才确实有,比如两百多年前的莫扎特, 3岁就展现出音乐才华,6岁就能作曲,几乎不用打草稿一气呵成传世经典,再比如9岁上大学的沈诗钧,18岁就被聘为UCLA的助理教授。
可是,我们也得承认,神童和天才毕竟稀有,绝大多数人都只是芸芸众生中的普通一员,论起天赋来说,差距真心没有那么大。谁笑傲江湖,谁碌碌无为,有时或许不只在于智商。
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细究起来,我们身边很多人其实都算不得真正努力。那些沉迷于电子游戏、控制不住总是刷微信的学生固然谈不上努力,但表面上看起来两耳不闻窗外事的挑灯夜读,因为在学习中缺乏思考和反省,一味使蛮力地坚持坐在桌前也不过仅仅是一出自己感动自己的表演罢了。
再比如 “排名在前1%的学生既不靠天赋也不靠努力”,而是靠那些藏在细节中的学习习惯。就像知乎热门回答中提到的,归纳能力再高也敌不过热爱阅读习惯下积累的经验,反应速度再快也敌不过强意志力习惯下认真听讲的专注。
那到底如何才能 GPA轻松拿高分呢?在这里我采访了来自加州伯克利,波士顿大学,NYU和芝加哥大学已经毕业了的同学们,他们都对这个问题提出了很中肯的建议。
1,自我监管
大学不像是高中,在高中有老师和家长监督你,督促你按时完成作业,复习预习。大学里教授是不会管你做没做作业或者来没来听课的,父母也没办法在中国监视你。留学生在一个离家 8000公里的国家独自生活, 如果没有较高的自律性和自我监管能力,就很难将生活和学习统筹好 。
2,课程要精挑细选
只有选对课,才能拿到好成绩。每个大学对各个专业都有相应要求的非本专业必修课,一般大学会让你在 Humanities(人文历史,文科类)和Natural Science(自然科学,理科类)挑一些课来学。
这时候你就要注意了,一定要选自己觉得能修完的课,有时候你感兴趣的课不一定好学。在这里 大一新生可以多问问学长学姐,看看他们在大一的时候都学了什么课 。
自己也可以上网做一些调查。 Rate My Professor 是美国最大的给大学教授打分的网站,打分的人均为上过该教授的课的在校学生。学生们对教授的上课难易度,有趣度,和考试难度等方面做出综合中肯的评价。当你发现一门课有多个教授在教的话,最好把每个教授的名字都输入到这个网站里面,选出一个风格最适合你的教授。
3,不要选太多课
有些同学可能会觉得上的课越多就证明自己越厉害。在大学里一学期最多可以修五门课,学校做出这样的设定是有原因的,他们不想给学生太多的负担。
除非你的学术能力非常非常强,你可以考虑修两个专业。但是你要知道,每个专业都有 10-12个必修课,修两个专业你的课业负担就翻了一倍,想保质保量的完成所有学科的作业和考试是非常难的。如果你对辅修的专业并不是特别感兴趣,就还是不要修了, 专心把自己的主专业学好 。
4,给自己设一个计划表
当你对未来和现在要做的事有一个清晰的条理的时候,你才能把事情做好。刚来大学的新生,一开始肯定会对美国的教育体系不适应. Paper, Essay, quiz, presentation, group project会把每个刚来美国的学生整的焦头烂额,学生们天天挂在口中最多的字就是ue, ue, ue。
在这种情况况下,如果你能把每天,每星期要做的事,要完成的按日期目标写下来, 给自己一个清晰地计划,那么你会轻松很多 。
每学期开始的时候教授会给每个学生发 syllabus,上面会非常详细的标出每个考试的日期和论文,group project的ue ate,一定要认真看,划出每个重要节点。
5,不要翘课!不要翘课!不要翘课!
重要的事情说三遍,不要翘课!我就给你举个例子吧,如果一个课程一学期有 35节课,每节课涵盖了整个课程的3%的知识点, 你翘了 7节课,那就等于是错过了21%的知识点 。
大家都喜欢在感恩节放假前几天翘课出去玩,但是如果你的教授就在感恩节前最后一节课复习期中考试考点,你又正好翘课,那么之后在考试的时候是很伤的。再比如,在一个正常的私立大学里面,如果你每学期上四门课,你的学费平摊到每节课就是在 60-80美元。 如果你这学期总共翘了 20节课(总课时的13%),就相当于浪费了1600美元的学费 。
6,做模拟考试
在每次大考之前,一定要自己先找一个类似的模拟测试,并且让自己在没有笔记,计时的情况下独立完成。在这里宋老师给大家推荐两个特别实用的网站: Quizlet 和 Course Hero 。上面有之前上过课的学生提供的笔记和复习资料,这些东西可以很好地帮助你准备考试。
7,和教授搞好关系
Office Hour是最被大家忽视的资源 ,一般只有这个时候你才能和教授有一对一交流的机会。在去之前就准备好所有要问的问题,然后一股脑的问教授。
更重要的原因是要利用这个机会和教授建立一个良好的关系。有些超过 30人的大课,教授并不能记住每个人的名字。 经常跑跑教授的办公室,树立一个积极好学的形象,让他记住你,以后也会照顾你的。
8,积极向外界寻求帮助
很多美国大学会为在校学生专门设置语言辅导中心,比如写作指导中心( Writing center)、 和阅读指导中心(Reaing center)。
教课的老师都是本校英语专业的在读博士和硕士生组成,并且免费为学生提供英语语言方面的指导, 包括对所修课程的作业、论文写作、 Presentation等进行语言修改和指导 ,以协助学生攻克课业上的难关,取得更好的课堂成绩。
9,不要放过每个可以提分的机会
有些课教授在学期末会有布置一些小任务,而这些小任务会给你额外的学分 (extra creit),不要以为这些小作业学分给的太少就不去做,如果自己有时间和精力就尽量去做。
教授一般不会太注重你完成这个小作业的质量,而是更看重你想提分的渴望。也许这一个小作业就可以把你的期末成绩从 B-提到 A呢。
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