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在日本，教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。会涉及到言语学、心理学、社会学、文化学等学科。
根据文部科学省发表的大学院教育学分类来看，日本教育学专业大致可以分为3个领域：
教育学関係 教育学系主要针对“教育是什么”“如何进行教育”等多个方面对教育进行研究。比如在学校教育学中，将会研究学校中存在的各种问题的原因和解决方法。
教員養成関係 教员养成系以获取知识和教学方法为目标，主要围绕各个学科展开，目标是成为幼儿园、小学、初中、高中各个阶段的学科教师、保健室教师和特殊支持班教师。
体育学関係 体育学教育分野是对运动进行综合研究，目标是探究各种运动理论和实技能力，增强运动能力和提高运动竞技技术。
大学不同，对于教育学的设置、讲座的名称可能有所不同。具体的学校和分类还是要自己仔细阅读官网进行了解的。另外，日本的学校虽然也有学科分类，但是硕士和博士阶段，大部分还是以教授的研究领域为中心，比起找学校和找专业，还是找到和自己研究课题最贴合的老师更有益处。
日本很多大学院开设了单独的教育学研究科，比如东京大学、京都大学；或将其设置在社会学研究科、人间科学研究科、人文学研究科等。
日本教育学专业修士考
首先，教育学属于文科专业， 日语需要具备N1成绩 。尽管一些大学不会在募集要项上明确写明要提交日语N1成绩，但是不写不代表不需要。
其次，教育专业许多课程都是要英文授课，教授在和学生套磁时也会比较关注学生的 英语能力 到底如何，所以同学们也要在英语这一方面提前做准备。部分学校在修考笔试阶段也会有英语考试。 修士入学选拔一般包括“ 书类选考+校内考（笔试和面试） ”。笔试的内容一般包括专业科目和外语科目。因此申请教育学一定要有一定的基础知识；在和教授沟通的过程中，很多教授也会问到学生一些专业的基础知识。所以对于基础知识的掌握也不容小觑。如果是跨专业申请教育学的同学就更要注意在平时的学习中涉猎这方面的知识。
我们以 东京大学、东北大学、名古屋大学、早稻田大学 为例来具体看一下教育学修士考笔试内容。东京大学教育学研究科
东京大学教育学研究科修士入试每年一次，出愿不硬性要求日语考试成绩。 修士入学考试笔试科目为“ 英语+专门科目 ”。不同分野对于专门科目考试的要求也不同：
东北大学教育学研究科
东北大学教育学研究科修士课程每年共招收45名学生；有2次考试机会，9月实施和1月实施。留学生可以参加一般入试选拔和外国人留学生特别选拔，只能选择其中1个。
一般入试选拔 入学考试包括笔试（外语/专门科目）和面试，专门科目根据申请领域出题。面试根据研究计划书的内容等进行考查。
外国留学生特别选拔 入学考试包括笔试和面试；临床心理学课程笔试为专门科目，其他课程为小论文。面试根据志愿调查书和论文等进行提问。
名古屋大学教育发达科学研究科
教育发达科学研究科教育科学专攻的修士入试每年有2次，分别是9月和1月。需要参加一般入试，包括笔试（英语/专门科目）和面试。
笔试为” 外语（日语/英语）+教育科学专门科目 ”。专门科目为从18个研究领域中选择意向领域进行回答。
早稻田大学教育学研究科
早大教育学研究科修士课程有一般入试、外国留学生特别入试（国内出愿·国外出愿）、特别选考制度（面向有实务经验的学生）。 一般入试中出愿英语教育专攻的学生需要提交英语考试成绩（托福、雅思）；外国留学生特别入试的申请者提交英语托福或雅思成绩，以及 日语JLPT N1或 EJU留考 260分以上 的成绩。
入学考试包括笔试和面试，笔试为外语+专门科目，专门科目分为共通科目和选择科目。
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刘扬
