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澳大利亚的初等教育质量具有一流的水准，通过以学科、专业为主的教学手段，提倡个性化、跨学科学习，教育目标是致力发展学生的专长和潜能，鼓励他们在学习中有独立思考的能力，实现快乐学习。澳大利亚的公立和私立小学提供的课程内容广泛，包含各个关键学科，如英语、数学、社会与环境学、科学、艺术、外语、技术、健康与体育等。小班授课，考试形式以考察学生的实际应用能力为主。
此外，澳大利亚的小学不仅重视学生的学习，同时重视并支持个人的全面发展，除传授沟通技能外也会普及自律、自尊、尊重同学、关爱世界等积极的人生观。在澳大利亚多元化的学习环境中，学生既能获取最新知识，同时培养了扎实的学习技能和优秀的个人品质，让其在成人后可以顺利踏入国际化社会。
澳大利亚小学特色
管理严格
澳大利亚对国际留学生的管理非常严格，从学习到住宿，学校都会把控。此外，无论是公校还是私校，都不用担心教学质量。
小班化教学，个性化学科
在澳大利亚小学普遍为小班化教学，每班学生人数在20至25之间。五大学科，英语(语文)、数学、社会研究、艺术(包括音乐、美术、手工和戏剧)和保健(包括体育和品质培养)等。
家长参与办学
学校办学公开化，这也正是澳大利亚小学教育的一个重要特色。学校向家 长开放，家长参与学校日常教育，包括在空余时间到学校给学生进行辅导课，参加外出游玩活动。
包班制授课
一位教师或称班主任全包一个班，除一些学科如体育、计算机外，班主任传授所有课程。包班教师还有一位或以上的助理教师，帮他给学习有困难的学生进行辅导补课。
澳大利亚小学学制
澳大利亚的小学从预备班 （Kindergarten）开始到六年级（Year6）小学。Kindergarten的年龄要求是申请当年7月31号当天或者之前年满5周岁，小学一年级（Year1）则要求年满6周岁。
澳大利亚的小学通常每年的1月底开学，并在每年的12月结束。学校每学年共40周，分成4个学期进行。每学期之间的假期通常为2周，但是年底的暑假会更长一些，包含了圣诞节和新年。
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郝飞达
