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随着出国留学热度的高温不退，越来越多的学生愿意选择加拿大留学，并且国内也有越来越多的高中生希望自己可以申请到加拿大留学。从社会环境、教育体制和留学费用上看，加拿大都是一个理想的选择。
一、不要一答一问
在面试环节主动回答并多问几个“为什么”十分重要。在面试官提问阶段，申请者不要只是被动作答，问一句答一句，而可以适当进行拓展性的回答，从而引导面试官提问，使面试更利于展示自己的优点。另外，在面试结束后，面试官往往会给申请者留一些时间，让申请者提一些自己感兴趣的问题。
申请者一定要善于利用这个环节，因为这不仅是答疑解惑的时间，也是再次展示自我的机会。但是要注意，这时的提问也是有技巧的。申请者不能只是询问一些学校的基本信息，还可以就学校的特色课程或者社团活动等具体信息发问，这样可以让面试官觉得申请者是真正了解过其学校情况的，也是真正对学校感兴趣的。
二、避免荣誉证书的堆砌
面试官希望能够听到申请者讲述自己的成长经历以及从中收获的点滴感受，而不是单单看一些荣誉证书和简单堆砌的经历，因为这些都已成过往，面试官无法真正从中看到申请者的努力和收获。因此在准备过程中，申请者应该多梳理自己的成长经历，总结自己付出的努力以及从中得到的收获。同时，申请者还应认真分析自身的优缺点，找出自己有望在面试时给面试官留下深刻印象的个性特点。唯有做到了这一点，申请者才能在面试环节扬长避短，在有限的时间内展现自己最好的一面。
三、面试大纲
其内容要简短，可以是一句简练的话或一个核心词，大纲能帮助自己快速记起和组织语言。事先深入了解申请学校情况，学校相关信息，并且深入了解要申请的科系。之后把疑问的地方记录在面试时提出，面试官会对学生事先做的准备，以及对学校及其科系所表现出的关注印象深刻。
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刘畅
