三大课程体系，考多少分才能上藤校？（2/2）

三大课程体系的优劣势

结合最近两年的申请趋势，我们来说一下三大课程体系的优劣势。

-三个体系中最难的是哪个？ 

三个体系中最难的 肯定是IB ，首先它的类别挺多的，六门课，包括了素质课程，要写论文、做社会服务。

但是反过来说，它也挺锻炼人的，如果本身英语水平不错，是一个很会辩证思维的人，也想 全面发展你的能力，那学IB是非常好的 。

A-LEVEL 相对来说是三个体系当中难度最小的 ，如果你认为你是一个很会考试的人，那学 A -LEVE L 应该是三个里面最简单的。

中国学生， 基本上 只要学习能力不差的话，都能拿A。 3 个 A ，申英国 G5 就达标了。

而AP比 A -LEVE L 难的是，除了AP课程外，还要上学校的常规课，最后可能要考7、8门左右的AP课程，每年会增加很多额外的压力。

-三个体系的优劣势 

AP最大的优点就是灵活 ，想考几门考几门，只要你还能学得过来；而且IB体系的人也可以考AP，自学 也可以 考AP。

而且因为AP的科目很多，所以 它很方便你去做一个人物画像 。

比如说我是一个特别善于逻辑思考的人，我的活动里面可能会有辩论 、 演讲 等， 那对应的， 就 可以选一些能体现这个优势的科目去考，可以考文学 、 拉丁语 等， 有助于刻画你的这个人物画像。

IB体系的优点也同时是它的缺点。

学IB的话， 所有素质都可以锻炼到 ，但相对应的， 课业压力也是非常非常繁重的 。如果你本身不是一个非常善于应对压力的人，那IB可能就不太适合你。

A-LEVEL 最大的优点就是非常对口英国 ，英国这两年的热度是非常高的，在疫情、中美关系紧张的情况下，很多学生都会选择混申。 

 之前说过如果 想申英国G5，基本上3个A*就达标了 ；如果想同时申美国大学的话，可以搭配着AP去申，因为A-LEVEL本身难度没有那么大，那么在学A-LEVEL的基础上再考AP，也并不是那么困难。

-三大体系要怎么选？ 

粗略来看的话： 主要申请美国大学，那AP是 最合适的； 主要申请英国、香港、新加坡，A-LEVEL是合适的； IB基本上申哪个国家都行，它有1 00多个国家都接受。

但是要注意的一个点是， 不管你选哪个体系，我都建议你要搭配着标化（SAT/ACT）一起。

今年很多大学采取标化可选政策，即可以选择提交，也可以选择不提交。

但我们 无法预测这个政策会持续到哪一年 。

有的大学已经宣布永久不看标化了，比如加州大学； 但95%以上的学校还是要看标化的，像MIT今年就已经必须提交标化了。

最乐观的估计是，大范围的标化可选政策可能会持续到2024年。那等到之后再去申请时，可能政策就已经变了。

所以在规划的时候， 10年级的学生一开始就应该要把标化纳入计划之中。

除了看申请的目标国家，选课程体系，可能还要看你本身是一个什么样的人。

AP比较适合自己本身、材料背景里面是有倾向专业的； IB就是适合那种能力比较强，英语水平比较高的； A-LEVEL的话，比较适合单纯的学霸。

其实这三个体系在很大程度上，对于在中国上高中的学生而言是没有太多选择的。

以北京的公立学校为例，三所（人大附、十一学校、八十中学），是同时开了AP、IB和A-LEVEL让你选的； 其余大部分学校只有一种课程体系。 

所以如果想出国留学的话， 甚至可能从初中开始，就要进行长线规划了。

-美本对三大体系的成绩要求

因为申请美国大学的学生较多，我总结了申请不同梯次美国大学的要求。

这当然不是定死了的，只是录取学生普遍都会达到以上成绩。

当然也可以从其他方面进行弥补，如果你的IB分数不到42的话，你可以同时提交SAT分数，或者还有几门AP分数，那也还是有希望上藤校或Top10的。