新西兰的中学在学什么呢？

新西兰中学简介

前言

新西兰中学的课程体系为NCEA，从Year 11课程开始后，一般采用选课制（下文有详细说到选课内容与方向），可以让学生更早的直面自己的兴趣与爱好，明白学习不是为了参加考试而学习，而是为了变成更好的自己，为自己学习。

新西兰中学的国际学生比例很合理，不会出现扎堆的现象，大部分的中学国际生比例不到10%，为学生的语言成长提供了更加纯净的环境，同时，孩子越小，模仿语言的能力也就越强。经过两三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以达到国内英文系毕业生的水平，口语应用能力还会更强！

一、开学季：1/4/7/10月

一般2024年1月、4月入学最佳，7月、10月入学的话，需要读预备课程（英语+数学），后续衔接次年1月的入学季。

二、 新西兰高中课程体系：（避免一考定终身）

13岁-->year 9（过渡）

必修科目：英语、数学、科学等课程

14岁-->year 10（过渡）

必修科目：英语、数学、科学等课程

15岁-->Year 11(NCEA LEV1)

必修科目：数学+科学（物理、化学、生物）+3门选修课

升读Year 12：累计修满80学分（其中数学必须修满10学分）

16岁-->Year 12(NCEA LEV2)

必修科目：英语（阅读+写作）+5门选修课

申读Year 13:累计修满80学分（其中英语必须修满10学分）

17岁-->Year 13(NCEA LEV3)

必修科目：五门选修课

升读大学：

1、 新西兰国内大学：奥克兰大学（新西兰最好的大学）自然科学专业为例：需要达到165学分（相关选修学科）

2、 英国、美国等大学：NCEA毕业成绩也可用于申请诸多热门国家。

选修课汇总：

英语：英语、媒体研究

健康&体育：体育、健康研究、户外教育、运动领导

语言：汉语、德语、日语、西班牙语、毛利语

数学&统计：数学、算术、微积分、统计

艺术：舞蹈、音乐、艺术、设计、摄影、艺术史、绘画

社会科学：会计、经济学、地理、历史、商业研究、经典研究、旅游研究、早教

技术：产品设计、建筑、工程学、设计与视觉交流、机器人电子技术、计算机科学、纺织技术、酒店管理、食品科技、计算机辅助设计、自动化作业

理科：科学、应用科学、化学、生物、物理、地球/太空科学、应用物理

三、 新西兰中学申请要求：

Year 11（NCEA LEV1）:

入读时学生年龄不超过18周岁，初中成绩良好（75分-80分），需英语、数学、物理、生物、化学有一定基础，学校会为国际生配备专门的语言辅导课程。

根据新西兰移民局规定，留学生在学习期间，必须达到80%以上的出勤率，如达不到80%出勤率，将面临退学甚至遣返的严重后果！

四、新西兰中学院校推荐：（公立）

1、 西泉中学：

西泉中学始建于1960年,在历经3年的设计、建设，西泉中学于2019年7月搬入由新西兰教育部投资、在原址空地上兴建的全国最现代化的公立中学。西泉中学是奥克兰地区为数很少的不要求学生穿校服的高中。

2、 Macleans中学：

学校由多座现代化建筑组成。学校是一所致力做到成功的学校，具有多年优质的教学经验，资深的教师团队和成功的教学系统 ，提供包括学术，文化和体育等领域的高水准教育。

学校的教学重点在不断提高学生的学习能力，大部分的学生均获得了令人瞩目的优秀成绩。

3、 Rangitoto College

远极中学 (Rangitoto College) 始建于1956年，位于奥克兰市北岸市，是新西兰规模最大的一所中学。远极中学为 13 至 19 岁的学生提供五年制高中教育课程 (9-13年级)。现有3233名学生，其中86名国际学生，来自25个不同国家，国际学生占比不到3%。远极中学是在学生成绩和学术成就上位列新西兰中学综合评分的前五。每年远极中学都有学生前往美国常春藤等世界级高校学习。

学校致力于发展学生的创造力，社会责任感和领导才能，另外在体育运动，视觉艺术，音乐舞蹈和戏剧等方面，也为学生提供海外的交流机会。良好声誉和优异的教学水平吸引了广大海内外学生赴往求学。

4、Long Bay College

长湾中学（Long Bay College）坐落在新西兰最大的城市奥克兰。学校位于高档住宅区，校园宽敞，风景优美，步行15分钟即可抵达长湾区公园和海滩。距离奥克兰市中心30分钟车程。

学校拥有现代化的建筑和装备完善的专业教室，包括科学实验室、计算机实验室、工艺作坊、制图室、音乐和戏剧创作室。学校还有各种专供流行体育运动用的场地。学校为学生提供高品质的学习机会，科技和创新表演艺术在全国知名，曾赢得全国多项荣誉。

五：公立中学与私立中学的区别

1、数量不同：新西兰中学大多是公立，由政府资助；私立中学为数不多，大部分设立在较大的都会区。

2、师资力量不同：新西兰公立中学的硬件资源普遍优于私立中学，很多老师偏向在公立学校任教，因此公立学校平均的师资素质不亚于私校。

3、学习风气不同：新西兰仍以平等的普及教育为主流，公校有责任接收学区内的所有学生，难免存在学生水平参差不齐的现象，为教学带来了一定难度；实施入学考试的私立学校，学生的素质较整齐，老师可以针对性地施教，学生成绩的提高较快、较显著。

4、学费不同：一般公立中学学费在1.5W-2W纽币之间，私立中学的学费在3W-4W纽币之间。

5、录取要求不同：一般year11-year13年级，要求雅思5.0分，并且需要面试入学。